本文關(guān)鍵詞：地方高職教育和諧發(fā)展的六個統(tǒng)籌　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：積極探索高職教育內(nèi)涵建設(shè),必須構(gòu)建適應(yīng)高職教育發(fā)展的外部環(huán)境和內(nèi)在機(jī)制。統(tǒng)籌高職教育各要素協(xié)調(diào)發(fā)展,主要包括處理好六大關(guān)系:政府和市場、學(xué)校物質(zhì)文化和制度文化、職業(yè)核心能力教育和專業(yè)技能教育、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)、教育能力和招生規(guī)模、全日制教育和繼續(xù)教育。按照高職教育規(guī)律辦事,才能促進(jìn)其和諧發(fā)展。
[Abstract]:To actively explore the connotation construction of higher vocational education, we must construct the external environment and internal mechanism to adapt to the development of higher vocational education, and coordinate the coordinated development of various elements of higher vocational education, mainly including dealing with six relations: government and market. School material and institutional culture, vocational core competence education and professional skills education, theoretical teaching and practical teaching, educational ability and enrollment scale, full-time education and continuing education, in accordance with the rules of higher vocational education. Can promote its harmonious development.
【作者單位】： 九江職業(yè)大學(xué);
【基金】：2016年江西省教育規(guī)劃課題“和諧教育觀下提高高職院校教育教學(xué)質(zhì)量策略研究”的階段成果,(項目編號:JXJG-15-59-3)
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 高職教育是高等教育和職業(yè)教育相結(jié)合的教育樣態(tài)。保障高職教育和諧發(fā)展,必須整合高等教育和職業(yè)教育的目標(biāo)定位,滿足兩種教育發(fā)展的內(nèi)在需求,遵循兩種教育發(fā)展的共同規(guī)律,體現(xiàn)高職教育的發(fā)展特色,構(gòu)建適應(yīng)高職教育發(fā)展的外部環(huán)境和內(nèi)在機(jī)制,統(tǒng)籌高職教育各要素協(xié)調(diào)發(fā)展。一、

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