本文關(guān)鍵詞：醫(yī)院暴力對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的影響　出處：《護(hù)理研究》2016年12期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：[目的]探討醫(yī)院暴力對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的影響。[方法]對(duì)某校實(shí)習(xí)結(jié)束后返校的435名實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行有關(guān)遭受醫(yī)院暴力情況和職業(yè)認(rèn)同情況的問(wèn)卷調(diào)查。[結(jié)果]66.2%實(shí)習(xí)護(hù)生在實(shí)習(xí)期間遭受各種類(lèi)型的醫(yī)院暴力,以心理暴力為主;遭受醫(yī)院暴力的實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感總分以及評(píng)價(jià)、影響2個(gè)維度得分較未遭受醫(yī)院暴力的護(hù)生低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。[結(jié)論]遭受醫(yī)院暴力會(huì)影響護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同,學(xué)校和醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)生預(yù)防醫(yī)院暴力的教育培訓(xùn),以增強(qiáng)其暴力應(yīng)對(duì)能力。
[Abstract]:[Objective] to investigate the effect of hospital violence]. Method of occupation identity of nursing students after the end of the internship to a school of 435 nursing students conducted a questionnaire survey. The results from hospital violence and occupation identity of]66.2% nursing students during the internship from various types of hospital violence, psychological violence; suffer violence in the hospital nursing students occupation identity score and evaluation, 2 dimension scores were not subjected to violence in the hospital nursing students is low, the difference was statistically significant (P0.05). Conclusion from hospital violence can affect nursing students' professional identity, schools and hospitals should strengthen the education and training of nursing students in prevention of hospital violence, in order to enhance its ability to cope with violence.

【作者單位】： 廈門(mén)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：R47-4;G712
【正文快照】： 醫(yī)院暴力是指醫(yī)務(wù)人員在工作場(chǎng)所中受到辱罵、威脅和襲擊,從而造成對(duì)其安全、幸福和健康的明確或含蓄的挑戰(zhàn)[1]。近年來(lái),隨著醫(yī)院暴力事件的頻發(fā),臨床醫(yī)務(wù)人員已成為受害的高危人群[2],實(shí)習(xí)護(hù)生也被明確視為醫(yī)院暴力的高危亞群[3]。實(shí)習(xí)護(hù)生作為護(hù)理事業(yè)的接班人,職業(yè)認(rèn)同會(huì)直

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本文編號(hào)：1362795