比較視閾下高職教育產(chǎn)教融合保障體系研究
發(fā)布時間:2017-12-28 02:24
本文關(guān)鍵詞:比較視閾下高職教育產(chǎn)教融合保障體系研究 出處:《寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2016年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:發(fā)達國家為保障產(chǎn)教融合與校企合作的成功運行,建立了法律法規(guī)、行業(yè)協(xié)會的參與協(xié)調(diào)、政府部門的指導(dǎo)管理、多元化的經(jīng)費投入等運行保障機制,并在實踐中不斷改革與完善,值得研究與借鑒。建立現(xiàn)代高職教育產(chǎn)教融合、校企合作保障體系,依法立教是根本,合作共贏是前提,協(xié)調(diào)機制是關(guān)鍵,多元投入是保障。
[Abstract]:Developed countries to guarantee the successful operation of production and education cooperation integration and enterprise, established laws and regulations, industry associations and government departments involved in the coordination of the guidance of management, diversified funding guarantee mechanism, and in the practice of reform and improvement, worthy of study and reference. The establishment of modern higher vocational education is the integration of production and education, school enterprise cooperation security system according to law, Rikkyo is fundamental, win-win cooperation is the premise, coordination mechanism is the key to multiple input is the guarantee.
【作者單位】: 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所;
【基金】:全國高職高專校長聯(lián)席會議2014年度重點立項課題“高職產(chǎn)教結(jié)合與校企一體化研究與實踐”(JCP14009)
【分類號】:G719.1
【正文快照】: 我國高職教育迅速崛起,已由規(guī)模發(fā)展邁入內(nèi)涵式發(fā)展階段。在此階段,深化產(chǎn)教融合、校企合作是關(guān)鍵,是高職院校生存和發(fā)展的內(nèi)在需求。但就目前我國高職教育產(chǎn)教融合、校企合作的實施運行情況,不盡如人意,“!薄捌蟆彪p方尚未達到深度合作層面,遠未進入水乳交融境界。如何完善
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4 米淑一;商靜;呂小曼;;談我國職業(yè)教育之現(xiàn)狀[J];承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2007年03期
5 ;[J];;年期
,本文編號:1344205
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