本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)的研制　出處：《河北師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：高職學(xué)校的專業(yè)課程最能體現(xiàn)職業(yè)教育特色,是高職學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要載體。因?yàn)槁殬I(yè)能力培養(yǎng)所需掌握的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等主要通過(guò)大量的專業(yè)課和實(shí)踐課實(shí)現(xiàn)。而專業(yè)課程目標(biāo)是一種關(guān)于專業(yè)課程的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果,是專業(yè)課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則,指導(dǎo)著有關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作和管理工作。因此,高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)的制定環(huán)節(jié)非常重要,它確定的準(zhǔn)確與否,對(duì)高職人才培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高有巨大影響。為了使研究更具有針對(duì)性,本論文中的專業(yè)課程目標(biāo)主要指包括實(shí)踐課在內(nèi)的具體每門專業(yè)課程的目標(biāo)。本研究在實(shí)地調(diào)查、分析高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)制定的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,闡述了高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)制定的理論基礎(chǔ)、價(jià)值取向和方法,并重點(diǎn)探究了其制定的影響因素和案例分析。本論文內(nèi)容共分為三大部分,具體研究?jī)?nèi)容安排如下：第一部分是緒論。主要內(nèi)容是核心概念界定,論述選題研究的目的和意義,總結(jié)、分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,闡述論文研究思路和方法等。第二部分是高職學(xué)校人才培養(yǎng)與專業(yè)課程目標(biāo)的研制。在闡釋高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格的關(guān)系基礎(chǔ)上,重點(diǎn)剖析了高職機(jī)械類專業(yè)課程目標(biāo)制定的現(xiàn)狀及問(wèn)題成因分析,為高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)的研究必要性提供了強(qiáng)有力的論據(jù)支撐。第三部分為本研究的主體部分。在第二章有關(guān)高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)的“實(shí)然”分析基礎(chǔ)上,從“應(yīng)然”角度探析了專業(yè)課程目標(biāo)研制的理論基礎(chǔ)、價(jià)值取向與影響因素以及方法,然后針對(duì)專業(yè)課程目標(biāo)的制定進(jìn)行案例分析,進(jìn)一步深化制定環(huán)節(jié)。在確定了多元智能理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和杜威實(shí)用主義教育理論可以作為高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)研制的理論基礎(chǔ)之上,重點(diǎn)研究了高職專業(yè)課程目標(biāo)研制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)即專業(yè)課程目標(biāo)制定的價(jià)值取向、影響因素、方法和案例分析。本部分嘗試性地探析了高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)研制的多元整合的價(jià)值取向,從影響學(xué)校人員制定專業(yè)課程目標(biāo)的內(nèi)、外各種因素角度出發(fā),將這些影響因素分為校外和校內(nèi)部?jī)纱箢愋?從外部看主要有職業(yè)教育教學(xué)理念、社會(huì)發(fā)展需要、課程專家與實(shí)踐專家的建議等；從內(nèi)部看,主要有高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、高職院校自身實(shí)力或資源、學(xué)生需要等。并介紹了工作分析法和職業(yè)分析法兩種專業(yè)課程目標(biāo)制定方法。最后在全文的基礎(chǔ)上,列舉兩個(gè)案例對(duì)高職學(xué)校專業(yè)課程目標(biāo)的制定進(jìn)行了深度剖析。最后,對(duì)論文進(jìn)行結(jié)論和反思。主要是對(duì)本研究進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與反思,得出本論文研究的最終結(jié)論,客觀地指出本研究工作所存在的不足之處,并進(jìn)一步展望未來(lái)相關(guān)研究工作的方向。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G712.3

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