本文關(guān)鍵詞：“中國(guó)制造2025”視域下對(duì)技術(shù)教育的審視　出處：《教育發(fā)展研究》2016年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的關(guān)鍵在于技術(shù)技能人才的整體水平,而技術(shù)教育是提高工人技術(shù)素養(yǎng)的重要途徑和有效手段。當(dāng)前,我國(guó)職教及社會(huì)各界對(duì)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)還存在偏差,需要從"中國(guó)制造2025"的視角探尋提高技術(shù)教育有效性的途徑,從而促進(jìn)技術(shù)教育的發(fā)展。
【作者單位】： 上海市教科院職成教所;
【分類(lèi)號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 在2015年的十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出了“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略,其核心是要提高中國(guó)制造產(chǎn)品的質(zhì)量,即提高中國(guó)制造業(yè)的水平。提高制造業(yè)水平的關(guān)鍵取決于技術(shù)型人才的水平。沒(méi)有一支高水平技術(shù)技能人才隊(duì)伍,即使從發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)了最先進(jìn)的

【參考文獻(xiàn)】

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