本文關鍵詞：TRIZ理論在技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用　出處：《職業(yè)》2016年35期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： TRIZ 人才培養(yǎng) 《行動計劃》 技術創(chuàng)新服務 高等職業(yè)教育 中國制造 理論知識水平 服務經濟 創(chuàng)新思維方法 發(fā)展水平

【摘要】：正2015年教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》(簡稱《行動計劃》)。《行動計劃》明確提出,高等職業(yè)院校應面向企業(yè)創(chuàng)新需求,提升技術創(chuàng)新服務能力,培養(yǎng)杰出的技能型創(chuàng)新人才,使其具有較高的理論知識水平以及熟練掌握多種技能,可以創(chuàng)造性地開展工作,能夠解決生產操作的難題,從而有效服務"中國制造2025",滿足服務經濟社會發(fā)展水平顯著提升的需求。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意
【作者單位】： 浙江財經大學;曲阜職業(yè)中專;杭州慈源科技有限公司;
【分類號】：G712
【正文快照】： 2015年教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》(簡稱《行動計劃》)�！缎袆佑媱潯访鞔_提出,高等職業(yè)院校應面向企業(yè)創(chuàng)新需求,提升技術創(chuàng)新服務能力,培養(yǎng)杰出的技能型創(chuàng)新人才,使其具有較高的理論知識水平以及熟練掌握多種技能,可以創(chuàng)造性地開展工作,能夠解

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