本文關鍵詞：中職教育語境下的美術設計專業(yè)教學模式探析　出處：《貴州師范大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：中等職業(yè)教育,是高中教育階段的重要組成部分,生源以初中畢業(yè)生為主,招生數(shù)量與高中入學數(shù)量不相上下。以專業(yè)技術技能培養(yǎng)為特色,擔負初、中級職業(yè)技術人員的培養(yǎng)重任,為本科、大專的繼續(xù)教育輸送具備初級專業(yè)技能的綜合素質生源。中職類學校的美術設計專業(yè)設立普遍,但設立時間不長,作為一門實用美術專業(yè),既體現(xiàn)美育功能,又著重專業(yè)知識和技術的傳授,在專業(yè)課程設置上與高校藝術設計專業(yè)相似,卻又不同。專業(yè)人才培養(yǎng)方式類似,而中職與高校畢業(yè)生之間的就業(yè)核心競爭力與人才質量卻存在著差異和差距。以高就業(yè)率和市場導向為目的美術設計專業(yè),在中職階段教育結構的調整、人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新、教學模式的探討就顯得極其重要。直接關系到這個專業(yè)在中職教育階段的規(guī)模與發(fā)展,也從“供給側”要求中職教育辦學水平的不斷提升與人才輸出成果轉化的能力。中職階段美術設計專業(yè)的人才培養(yǎng)方式、教育教學模式的不斷探索與創(chuàng)新,是這個專業(yè)勢在必行的一項長期而變化的重要研究課題。
【學位授予單位】：貴州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.955

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