本文關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生“工匠精神”素質(zhì)模型構(gòu)建　出處：《遼寧高職學(xué)報(bào)》2016年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在新的歷史條件下,國(guó)家要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)要更新?lián)Q代等,都迫切需要職場(chǎng)人提升"工匠精神"素質(zhì)。從構(gòu)建素質(zhì)模型著手,立足于高職院校學(xué)生的"工匠精神",以期培養(yǎng)出對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的精益求精的專業(yè)人才,也為高職院校學(xué)生的培養(yǎng)教育工作提供借鑒。
【作者單位】： 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度立項(xiàng)課題(JG16EB050)
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： “工匠精神”首次被寫入了今年的政府工作報(bào)告,李克強(qiáng)總理明確指出,要“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌[1]�！边@一概念顯示出了“培育工匠精神”的訴求,已上升為國(guó)家意志和全民共識(shí)[2]。而在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,很多生產(chǎn)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳玉萍;;做個(gè)有工匠精神的智慧教師[J];新課程導(dǎo)學(xué);2016年24期

2 程子韻;;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為何仍需弘揚(yáng)工匠精神[J];時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版;2015年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 楊洋;陳志，

本文編號(hào)：1316946