本文關(guān)鍵詞：高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式實證研究——基于畢業(yè)生視角的就業(yè)調(diào)查

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【摘要】：本文以2014年上海市高職院校420名會計專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)的畢業(yè)生為樣本,實證考察了高職院校會計專業(yè)基本教育教學(xué)工作與職業(yè)能力證書、就業(yè)之間的關(guān)系。由此提出以會計上崗證為核心,加大實習(xí)實訓(xùn)力度,實施"分層、分類、分批"的人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;上海海事大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 2014年6月23日,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(簡稱《決定》)。我國將以建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系為突破口,對教育結(jié)構(gòu)實施戰(zhàn)略性調(diào)整。教育部副部長魯昕在2014年中國發(fā)展高層論壇上談到中國教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代職業(yè)教育時指出,中國首先將建設(shè)一個以就業(yè)為導(dǎo)向的

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本文編號：1291206