本文關鍵詞：高職網(wǎng)絡課程教學有效性提升策略分析

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【摘要】：隨著信息化時代的發(fā)展,計算機技術及網(wǎng)絡技術在教育領域的應用已進入普及化階段,并在提升教育實效方面表現(xiàn)出了巨大優(yōu)勢和價值。在這樣的環(huán)境背景下,高職網(wǎng)絡課程教學受到了廣大教育工作者的普遍關注和重視。然而,在工作實踐的過程中,受多重因素的影響,很多高職網(wǎng)絡課程教學實效并不高,其應有的功能及價值未能得到有效發(fā)揮。該文在對網(wǎng)絡課程教學相關作出簡要解析的基礎上,綜述了影響高職網(wǎng)絡課程教學有效性的因素,并重點就高職網(wǎng)絡課程教學有效性提升策略進行了研究。
【作者單位】： 沙洲職業(yè)工學院建筑工程系;
【基金】：江蘇省高校哲學社會科學研究一般項目:項目名稱:高職優(yōu)質網(wǎng)絡課程的轉型升級研究(項目編號:2014SJD569)
【分類號】：G434;G712
【正文快照】： 網(wǎng)絡課程教學是現(xiàn)代教育與科技融合發(fā)展的產(chǎn)物,它與傳統(tǒng)知識課程教學相比更具互動性、及時性以及實效性,能夠調動學生的學習積極性和主動性,滿足了素質教育的要求。網(wǎng)絡課程教學的知識展現(xiàn)形式多種多樣,而且覆蓋面更加廣泛,有利于學生視野的開闊和教學方法的創(chuàng)新。新課程改革

【相似文獻】

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