高職本科自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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【摘要】:高職本科作為一種全新的人才培養(yǎng)類型和層次,不是簡單的"3+1",也不是應(yīng)用本科的"轉(zhuǎn)型",而是"全職業(yè)化"過程的本科層次的培養(yǎng)模式,文章就高職本科自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)實施等幾個方面的探索與實踐情況進行了闡述,以供兄弟院校參考。
【作者單位】: 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題“高職本科教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐”(編號:B-b/2013/03/048),主持人:孫愛武
【分類號】:G712;TP1-4
【正文快照】: 2012年《江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點工作實施方案》率先在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實施高職本科試點和探索。該校前身是黃炎培先生1918年創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)!覈谝凰殬I(yè)學(xué)校。學(xué)校為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院!,目前,學(xué)院已有自動化等六個高職本科專業(yè),
【相似文獻】
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,本文編號:1287476
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