本文關鍵詞：西藏高職學院人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設計研究

  更多相關文章： 西藏高職學院 人才培養(yǎng)方案 優(yōu)化設計研究

【摘要】：高等職業(yè)教育既具有高等教育的屬性又具有職業(yè)教育的屬性,因此,高等職業(yè)教育應該是以培養(yǎng)出面向生產、建設、管理、服務第一線需要的‘下得去、留得住、用得上’、實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高技能專門人才。近年來,我國經濟的騰飛、民族的復興使得高等職業(yè)教育異軍突起。國家頒發(fā)一系列的文件對高等職業(yè)教育進行指導,期待它能夠“以質量求生存、以特色求發(fā)展”,成為高等教育的重要構成,成為經濟建設的中堅力量,成為社會進步的得力推手。西藏高等職業(yè)教育起步于2005年,雖已經過近10年的發(fā)展,取得了一定的成果,為本地區(qū)乃至國家經濟社會的穩(wěn)定發(fā)展做出了貢獻,但是尚存可待完善之處。人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)全過程的預設,本文通過對西藏高職學院人才培養(yǎng)方案的分析探討,以期能夠在一定程度上促進西藏高等職業(yè)教育的發(fā)展。本文主要采用文獻研究法、資料分析法、對比分析法進行研究,首先對與研究問題相關的文獻進行搜集、整理及分析,其次以西藏高職學院的人才培養(yǎng)方案為基礎把西藏高職學院與與其類似性質的院校進行對比,通過對比分析西藏高職學院人才培養(yǎng)方案仍然存在的問題,并提出優(yōu)化設計的思考及建議。通過研究發(fā)現(xiàn)西藏高職學院人才培養(yǎng)方案存在諸如定位不準、缺乏特色,課程體系有待完善,制訂考慮因素不全面,理念跟進國家要求轉變速度有待提升等問題,相應地提出了切實考慮多方面因素,準確定位人才培養(yǎng)目標;加緊轉變課程理念,加工完善課程體系等思考及建議。
【學位授予單位】：西藏大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G712

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;高職高專教育人才培養(yǎng)模式的基本特征[J];機械職業(yè)教育;2000年12期

2 龔志偉;知識經濟與人才培養(yǎng)[J];教育與經濟;2000年04期

3 劉峗,楊秀軍,黃遠友;論人才培養(yǎng)與素質教育[J];安徽農業(yè)大學學報(社會科學版);2000年03期

4 安松葉,寧耀斌;大學要不斷校正人才培養(yǎng)的方向[J];科技·人才·市場;2000年06期

5 徐天申;小議《關于人才與人才培養(yǎng)的斷想》[J];思維與智慧;2000年05期

6 楊曉明,孟繁有;論素質教育與人才培養(yǎng)[J];石油教育;2000年10期

7 施春華;論創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];沈陽教育學院學報;2000年04期

8 王元豐;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的幾個關鍵問題[J];西北成人教育學報;2000年01期

9 ;高職高專教育人才培養(yǎng)模式的基本特征[J];邢臺職業(yè)技術學院學報;2000年01期

10 鄭雅萍;;素質教育與高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];高教與經濟;2001年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李東生;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐[A];2011年全國高校學生工作年會論文集[C];2011年

2 鐵璐;李學軍;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目實施體會[A];第八次全國藥理學教學學術會議論文摘要[C];2012年

3 周玲;王詩龍;;政府、社會與高校人才培養(yǎng)互動機制構建研究[A];科技支撐 科學發(fā)展——2009年促進中部崛起專家論壇暨第五屆湖北科技論壇文集[C];2009年

4 歐陽建平;徐紹紅;侯志軍;;地質類人才培養(yǎng)的思考與探索——以中國地質大學(武漢)為例[A];中國高等地質教育歷史經驗與科學發(fā)展研討會論文集[C];2009年

5 鄭勇;劉鳳然;馬秀坤;;大學生科技活動在自動化專業(yè)人才培養(yǎng)體系中的作用探索[A];北京高教學會實驗室工作研究會2010年學術研討會論文集（下冊）[C];2010年

6 豐碩;;我國行業(yè)高校人才培養(yǎng)存在的問題及對策研究[A];第三屆全國農林院校教育科學類研究生學術論壇論文集[C];2011年

7 汪一鳴;趙鶴鳴;楊德生;;政府搭橋,校企合作,走出一條人才培養(yǎng)的新路子[A];電子高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

8 徐平原;;對獨立學院人才培養(yǎng)模式的思考[A];電子高等教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

9 潘瑞芳;;淺談基于“六西格瑪”的人才培養(yǎng)質量管理策略[A];第11屆海峽兩岸信息管理發(fā)展策略研討會論文集[C];2005年

10 李慧;;西部開發(fā)為云南高校人才培養(yǎng)注入新的活力[A];中國現(xiàn)代化與西部大開發(fā)學術討論會論文集[C];2000年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 西南政法大學校長 陳彬;穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量[N];法制日報;2009年

2 記者 李皓　通訊員 胡文鋒;農發(fā)行加強重點人才培養(yǎng)工作[N];糧油市場報;2010年

3 淮海工學院教育創(chuàng)新研究院研究員 吳明忠;協(xié)同創(chuàng)新必須和大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)深度融合[N];中國教育報;2013年

4 北京大學研究生院院長 海聞;創(chuàng)新人才培養(yǎng)卡在哪兒[N];光明日報;2013年

5 記者 范珉菲;高層次醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)考核新模式推出[N];山西日報;2014年

6 本報記者 劉溟;端正對金融衍生品的態(tài)度 著力加強人才培養(yǎng)[N];經濟日報;2014年

7 記者 柳黎明;加強人才培養(yǎng)師資建設不斷提升服務地方能力[N];黑河日報;2014年

8 本報記者 蘇雁 本報通訊員 江堯瑞;抓住師資，就抓住了人才培養(yǎng)的“牛鼻子”[N];光明日報;2014年

9 浙江省臺州科技職業(yè)學院黨委書記 徐亦平;產教融合下的人才培養(yǎng)[N];光明日報;2014年

10 張久雷 記者 一丁;以人才培養(yǎng)促進生產力發(fā)展[N];遵義日報;2014年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳浩;基于知識聯(lián)盟的政產學協(xié)同人才培養(yǎng)模式與機制研究[D];浙江大學;2015年

2 張煒;高校人才培養(yǎng)的質量成本研究[D];華中科技大學;2010年

3 盛欣;新建地方本科院校人才培養(yǎng)質量及保障機制研究[D];湖南師范大學;2015年

4 崔清源;高職院校人才培養(yǎng)的社會適應性研究[D];華中科技大學;2009年

5 成中梅;學習型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學;2008年

6 鄧岳敏;改革開放以來中國高校人才培養(yǎng)與勞動力市場的對接問題研究[D];廈門大學;2007年

7 李曉軍;本科技術教育人才培養(yǎng)的比較研究[D];華東師范大學;2009年

8 楊同毅;高等學校人才培養(yǎng)質量的生態(tài)學解析[D];華中科技大學;2010年

9 肖鵬燕;我國高校人才培養(yǎng)和勞動力市場需求的非均衡研究[D];首都經濟貿易大學;2011年

10 黃水林;和諧社會視閾下的高校人才培養(yǎng)研究[D];蘇州大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭銘揚;就業(yè)視角下地方高校人才培養(yǎng)模式研究[D];渤海大學;2015年

2 張燕娜;河南省橋牌基地人才培養(yǎng)動力機制的研究[D];鄭州大學;2015年

3 朱鵬;基于就業(yè)能力導向的高職院校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究[D];湘潭大學;2015年

4 胡宏亮;軌道交通類高職院校訂單式人才培養(yǎng)模式研究[D];南京農業(yè)大學;2013年

5 徐迎;西藏高職學院人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設計研究[D];西藏大學;2016年

6 王欣;高校人才培養(yǎng)的顧客滿意度研究[D];河北師范大學;2008年

7 白晶;高職院�！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式和個案研究[D];天津大學;2009年

8 趙紅;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策研究[D];上海交通大學;2011年

9 孟夢;基于馬克思主義人才觀的高校人才培養(yǎng)[D];河北工業(yè)大學;2011年

10 趙長江;復合型理科人才培養(yǎng)策略研究[D];蘭州大學;2012年

，

本文編號：1221369