本文關(guān)鍵詞：新形勢下高職思想政治理論課教學(xué)強化職業(yè)精神價值的思考

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【摘要】：強化高職"思政課"的職業(yè)精神價值是發(fā)揮大學(xué)生思政教育主陣地作用、落實職教定位、挖掘思政特色的內(nèi)在要求,高職"思政課"的職業(yè)精神價值表現(xiàn)為引導(dǎo)價值、規(guī)范價值、塑造價值三個方面,強化"思政課"的職業(yè)精神價值應(yīng)處理好"思政課"的主價值與職業(yè)精神價值以及"思政課"的職業(yè)精神價值與專業(yè)教育的職業(yè)精神價值這兩對特殊關(guān)系。
【作者單位】： 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;銅陵有色金屬集團(tuán)公司黨校;
【基金】：2014年度安徽省教育廳省級教學(xué)研究項目(質(zhì)量工程):以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心的高職思政課教學(xué)模式研究(2014jyxm647)的最終成果之一 2015年度安徽省教育廳省級重點教學(xué)研究項目(質(zhì)量工程):現(xiàn)代職業(yè)教育大背景下高職通識課程系統(tǒng)改革研究與實踐(2015jyxm655)階段性成果
【分類號】：G711
【正文快照】： 教育的核心工作是育人,育人的核心是培育精神,教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》(教職成[2015]9號)對高職院校學(xué)生的職業(yè)精神提出明確要求,指出“加強以職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為特點的高等職業(yè)教育學(xué)生思想政治教育工作,著力培養(yǎng)既掌握熟練技術(shù),又堅

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本文編號：1211262