本文關(guān)鍵詞：探索職業(yè)教育與“工匠精神”的關(guān)系——以日本高職教育為例

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【摘要】：李克強(qiáng)總理在兩會中提到了"工匠精神"一詞,引起了相關(guān)行業(yè)的高度關(guān)注。而作為培養(yǎng)"技能型"、"實用型"人才的職業(yè)教育與"工匠精神"之間有著密切的聯(lián)系。本文通過分析日本高職院校在人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、就業(yè)指導(dǎo)以及師資隊伍建設(shè)方面所取得的成績,并對比我國高職教育所存在的問題,希望能為我國高職院校在弘揚(yáng)"工匠精神"方面提供一些可供參考和借鑒的建議。
【作者單位】： 南通科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：南通科技職業(yè)學(xué)院2016年度黨建暨思政研究課題(項目編號:TKY2016B03)
【分類號】：G719.313
【正文快照】： 一、何為“工匠精神”李克強(qiáng)總理在2016年的“兩會”《政府工作報告》中提及了“工匠精神”一詞,使得“工匠精神”這一在某種程度上已經(jīng)被淡忘了的概念重新回到了人們的視野中,引起了各行各業(yè)的廣泛關(guān)注及熱議。與此同時,央視也推出了系列紀(jì)錄片《大國工匠》,講述了不同崗位的

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本文編號：1211062