本文關(guān)鍵詞：高職院校大學(xué)生思政教育協(xié)同創(chuàng)新研究

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【摘要】：高職院校作為高等教育中的一個(gè)重要類型,肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)和管理一線的高素質(zhì)技能型人才的重要使命。近年來(lái),高職院校實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但是,高職院校大學(xué)生思政教育還沒(méi)有完全適應(yīng)高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)要求。根據(jù)當(dāng)前高職院校大學(xué)生思政教育協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀,提出了高職院校"大思政"、"大平臺(tái)"、"大教學(xué)"的思政教育協(xié)同創(chuàng)新的路徑,進(jìn)而提出思政教育協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的構(gòu)想,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)生活實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
【作者單位】： 安徽工商職業(yè)學(xué)院思政理論課教學(xué)部;
【基金】：安徽省教育廳2012年人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(SK2012B076)階段性成果
【分類號(hào)】：G711
【正文快照】： “培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”,這是高等教育的首要問(wèn)題,也是大學(xué)生思想政治教育的重大課題。近10年來(lái),高等職業(yè)教育發(fā)展迅速,截至2012年5月22日,普通高職(�？�)院校共1288所。[1]《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中提出:高素質(zhì)、高技能人才,既要有較高的科學(xué)文化

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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