本文關(guān)鍵詞：高職院校教務(wù)處協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)部管理體制機(jī)制的探索與實(shí)踐

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【摘要】：隨著高職教育的不斷發(fā)展壯大,高職院校的教學(xué)管理形勢(shì)發(fā)生了巨大變化。為適應(yīng)新形勢(shì)下高職教育教學(xué)管理的要求,文章根據(jù)高職院校教務(wù)處"三多、四大"的實(shí)際狀況,按照"扁平管理、授權(quán)管理、規(guī)范管理"的原則,改革教務(wù)處內(nèi)部管理的體制機(jī)制,通過(guò)管理的協(xié)同與創(chuàng)新來(lái)提高管理效率,使教務(wù)處管理工作由過(guò)程型管理轉(zhuǎn)向目標(biāo)型管理,由微觀管理轉(zhuǎn)向宏觀管理,由事務(wù)型管理轉(zhuǎn)向服務(wù)型管理。
【作者單位】： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處;
【基金】：2014年度廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目“基于‘課證融合’的高職院校統(tǒng)計(jì)課程改革研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2014-SJJGPT06) 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度研究項(xiàng)目“以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的多層次銜接的高職人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2010TJK427) 2013年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革與研究重點(diǎn)項(xiàng)目“基于‘課證融合’的高職統(tǒng)計(jì)課程研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2013-SZJGXM10)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G717.3
【正文快照】： 教務(wù)處是高校校長(zhǎng)和主管教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的、實(shí)施教學(xué)管理的核心機(jī)構(gòu),承擔(dān)著貫徹高校辦學(xué)思想、落實(shí)教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的重任。教學(xué)管理是教務(wù)處根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),按照特定的管理原則、管理程序和管理方法,有效地對(duì)各種教學(xué)資源進(jìn)行組織和控制的過(guò)程。1高

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2 劉曉艷;張銀鈴;安寧;;關(guān)于地方高校開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新的思考[J];廣東科技;2013年06期

3 陳文海;;基于協(xié)同創(chuàng)新理念的高職院校校企合作黨建初探[J];順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

4 李云;武英;趙丹丹;馮福民;袁聚祥;;搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái) 提升大學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新能力[J];教育教學(xué)論壇;2014年19期

5 曾文良;劉曉紅;王景智;馬炎坤;;高職院校產(chǎn)學(xué)研的協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐與探索[J];中國(guó)輕工教育;2014年03期

6 張志誠(chéng);;以協(xié)同創(chuàng)新為契機(jī)助推高校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索[J];中國(guó)電力教育;2013年34期

7 蕭琳;;高職“雙三元”協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)容與對(duì)策[J];廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

8 王雪松;;論中國(guó)高校學(xué)報(bào)的協(xié)同創(chuàng)新——以“中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊”為例[J];華中人文論叢;2013年01期

9 江晶;;高校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展與價(jià)值分析[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2013年01期

10 黃娉婷;;協(xié)同創(chuàng)新背景下高校人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的困境及對(duì)策[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2014年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 屈新運(yùn);;高校科協(xié)組織建設(shè)與工作創(chuàng)新探析[A];全國(guó)高校科協(xié)發(fā)展論壇（2013年）論文集[C];2013年

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