淺談如何在外科護(hù)理教學(xué)中融合職業(yè)道德教育
本文關(guān)鍵詞:淺談如何在外科護(hù)理教學(xué)中融合職業(yè)道德教育
更多相關(guān)文章: 外科護(hù)理 職業(yè)道德 課堂教學(xué)
【摘要】:目的探討如何將職業(yè)道德教育融入外科護(hù)理教學(xué)中。方法通過(guò)對(duì)外科護(hù)理教學(xué)職業(yè)道德教育現(xiàn)狀的分析,提出針對(duì)性意見(jiàn),把握處理好教學(xué)過(guò)程中滲透職業(yè)道德教育的"點(diǎn)""時(shí)""度"的關(guān)系,潛移默化、合理適度地進(jìn)行職業(yè)道德教育。結(jié)果加強(qiáng)思想道德、人文素養(yǎng)教育,能促進(jìn)技術(shù)技能培養(yǎng),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)論護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間,不但要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要重視職業(yè)道德教育的培養(yǎng)。希望通過(guò)把專(zhuān)業(yè)課和職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
【作者單位】: 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 外科護(hù)理 職業(yè)道德 課堂教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:G711;R47-4
【正文快照】: “教育為本,德育為先”,素質(zhì)教育之根本在德育[1]!芭ε囵B(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,務(wù)必以德育為先”。在國(guó)家大力發(fā)展以德育為主導(dǎo)思想的教育體系下,護(hù)理教育旨在培養(yǎng)護(hù)生具有一定“三基”知識(shí)(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)的同時(shí),還要培養(yǎng)其從事護(hù)理職業(yè)的志向,樹(shù)立良好的護(hù)理
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1116948
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