本文關(guān)鍵詞：職業(yè)院校一體化教學(xué)研究綜述

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【摘要】：一體化教學(xué)是提高職業(yè)院校教育質(zhì)量的有效手段,通過梳理近十年我國職業(yè)院校一體化教學(xué)相關(guān)文獻,概述、分析了一體化教學(xué)內(nèi)涵、特點、意義等五個方面內(nèi)容,并對一體化教學(xué)今后研究進行了思考,為進一步優(yōu)化與推廣一體化教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】： 浙江交通技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)院校 一體化教學(xué) 內(nèi)涵 綜述
【基金】：2016-2017年浙江省交通職業(yè)院�？蒲辛㈨楉椖俊奥殬I(yè)院校一體化教學(xué)實施的現(xiàn)狀與對策研究”(一般課題)
【分類號】：G712
【正文快照】： 職業(yè)教育在經(jīng)歷漫長、傳統(tǒng)的理論、實踐分開教學(xué)后發(fā)現(xiàn),學(xué)生理論知識增長與實操能力發(fā)展不同步,難以滿足企業(yè)對人才的需求。為了突破這個瓶頸,學(xué)者們將研究聚焦到教學(xué)上來,探索出理實一體、工學(xué)一體及一體化教學(xué)模式。通過對職業(yè)院校一體化教學(xué)文獻進行梳理、分析、總結(jié),為職

【參考文獻】

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本文編號：1088787