本文關(guān)鍵詞：《汽車服務(wù)接待》課程項目化教學(xué)探索和研究

  更多相關(guān)文章： 項目教學(xué)法 汽車服務(wù)接待 過程導(dǎo)向

【摘要】：根據(jù)項目教學(xué)法的基本原理,該文探討了該教學(xué)方法在《汽車服務(wù)接待》課程的應(yīng)用,進(jìn)行了課程項目的選擇和設(shè)計,并提出了該方法的基本實施過程,對《汽車服務(wù)接待》課程教學(xué)改革打下了重要基礎(chǔ)。
【作者單位】： 深圳第二高級技工學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 項目教學(xué)法 汽車服務(wù)接待 過程導(dǎo)向
【分類號】：F407.471-4;G712
【正文快照】： 《汽車服務(wù)接待》課程主要是為了培養(yǎng)學(xué)生汽車服務(wù)顧問這一崗位的職業(yè)能力,以適應(yīng)汽車企業(yè)的需求,實現(xiàn)與企業(yè)的無縫接軌,然而傳統(tǒng)的《汽車服務(wù)接待》課程仍然采用“講授式”的教學(xué)模式,沒有擺脫重理論輕實踐的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生缺乏問題意識、探究能力、合作能力、創(chuàng)新能力,在畢業(yè)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏輝;董蘊華;;項目教學(xué)法在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期

2 冀芳;;項目教學(xué)法在機(jī)械創(chuàng)意設(shè)計與制作課程中的應(yīng)用[J];職業(yè);2013年36期

3 陳建梅;;項目教學(xué)法在《園林制圖》課程中的運用[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2012年14期

4 申一歌;楊科科;袁鑄;;項目教學(xué)法在《供配電技術(shù)》課程中的應(yīng)用[J];技術(shù)與市場;2011年09期

5 黃蕾;;項目教學(xué)法在電工技能實訓(xùn)課教學(xué)中的應(yīng)用[J];教育教學(xué)論壇;2012年10期

6 張興福;滕穎輝;;項目教學(xué)法在PLC課程中的應(yīng)用[J];中國商界(上半月);2010年05期

7 劉文勝;;項目教學(xué)法在“PLC應(yīng)用”課程改革中的實踐[J];中國電力教育;2013年31期

8 魏建瑋;;項目教學(xué)法在《PLC編程技術(shù)》中的應(yīng)用[J];科技信息;2009年18期

9 姚利敏;;項目教學(xué)法在PLC課程中的應(yīng)用[J];電子制作;2013年07期

10 祁磊;;“項目教學(xué)法”在AutoCAD教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年25期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陸榮;;項目教學(xué)法引入《模擬電子技術(shù)》課程[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

，

本文編號：1073271