發(fā)布時(shí)間：2017-10-17 03:08

  本文關(guān)鍵詞：廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育供給側(cè)改革思考

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【摘要】：2015年11月,習(xí)近平總書記提出:"在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系質(zhì)量和效率,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力。"習(xí)總書記雖然是講經(jīng)濟(jì),但對(duì)廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育也具有重要指導(dǎo)意義。國(guó)家"十三五規(guī)劃建議"的教育部分以提高教育質(zhì)量作為主題詞,強(qiáng)調(diào)以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心。這就意味著質(zhì)量將作為教育供給側(cè)改革的中心任務(wù)。那么,廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育的質(zhì)量如何呢?本文將從供、需兩方面回答這個(gè)問(wèn)題。
【作者單位】： 肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 廣東省 衛(wèi)生職業(yè)教育 供給側(cè) 改革
【分類號(hào)】：G719.2;R-4
【正文快照】： 1廣東省衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才需求1.1廣東省護(hù)士嚴(yán)重不足我國(guó)有醫(yī)護(hù)比標(biāo)準(zhǔn)、床護(hù)比標(biāo)準(zhǔn),但沒有千人護(hù)士數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。但現(xiàn)在大家比較常用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@個(gè)指標(biāo)能代表以人口為基數(shù)的醫(yī)療護(hù)理水平。2015年,我國(guó)每千人口護(hù)士數(shù)僅為2.36人,而廣東省每千人口護(hù)士數(shù)僅為2.11,低于全國(guó)平均水

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4 記者 楊力勇 通訊員 劉e，

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