思維導圖在護理教學應用的SWOT分析
發(fā)布時間:2017-10-15 09:23
本文關(guān)鍵詞:思維導圖在護理教學應用的SWOT分析
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【摘要】:正隨著我國疾病譜的改變,各種慢性病的不斷增加,人口老齡化的加重及人們健康理念的提高,大力推動護理人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為必然之勢。同時,鑒于目前的護理教育在應用型護理人才的培養(yǎng)中存在著一定的弊端,因此,加快護理教學改革在護理人才的培養(yǎng)中具有尤其重要的作用。本文應用美國舊金山大學管理學韋里克教授提出的SWOT分析法[1],綜合
【作者單位】: 黃山職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: 思維導圖 SWOT分析 護理教學
【基金】:安徽省高等學校省級教學研究項目(編號:2014jyxm541)
【分類號】:R47-4;G712
【正文快照】: 隨著我國疾病譜的改變,各種慢性病的不斷增加,人口老齡化的加重及人們健康理念的提高,大力推動護理人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為必然之勢。同時,鑒于目前的護理教育在應用型護理人才的培養(yǎng)中存在著一定的弊端,因此,加快護理教學改革在護理人才的培養(yǎng)中具有尤其重要的作用。本文應用美國
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,本文編號:1036338
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