本文關(guān)鍵詞：高職農(nóng)林類專業(yè)“植物組織培養(yǎng)”課程實踐教學(xué)改革探索

  更多相關(guān)文章： 高職 植物組織培養(yǎng) 實踐教學(xué) 教學(xué)改革

【摘要】：闡述目前高職農(nóng)林類專業(yè)《植物組織培養(yǎng)》課程實踐教學(xué)中存在的問題,從增加實踐課時、理實一體化教學(xué)、實驗室開放式管理、設(shè)置綜合性實驗、參與生產(chǎn)實踐等角度,對《植物組織培養(yǎng)》課程實踐教學(xué)進行改革。通過改革,在教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性與就業(yè)單位對學(xué)生的滿意度等方面都取得初步成效。
【作者單位】： 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 植物組織培養(yǎng) 實踐教學(xué) 教學(xué)改革
【分類號】：Q943.1-4;G712
【正文快照】： 《植物組織培養(yǎng)》是園林技術(shù)、園藝技術(shù)、林業(yè)技術(shù)等高職農(nóng)林類專業(yè)的專業(yè)課程,該課程實踐性和應(yīng)用性極強[1],內(nèi)容主要包括實驗室設(shè)置及設(shè)備設(shè)施、培養(yǎng)基的配制、無菌技術(shù)、外植體的初代培養(yǎng)、繼代增殖培養(yǎng)、試管苗的生根、馴化及移栽及組培苗的工廠化生產(chǎn)等。對該課程的學(xué)習(xí),

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本文編號：1035313