無(wú)論是在拼音文字系統(tǒng)還是在表意文字和拼音相結(jié)合的文字系統(tǒng)中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)眾多閱讀困難個(gè)體的存在。而且早有研究表明,閱讀困難的發(fā)生率約占人群的5%-17%,已成為學(xué)齡期兒童最為常見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象。眾所周知,個(gè)體學(xué)習(xí)、閱讀等過(guò)程是一個(gè)非常復(fù)雜的認(rèn)知過(guò)程,它包括了對(duì)視覺(jué)、語(yǔ)音信息的輸入、編碼、存儲(chǔ)、解碼等一系列加工過(guò)程。尤其是在漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下,因?yàn)闈h字系統(tǒng)的獨(dú)特性,對(duì)于個(gè)體的形音、形義的編碼與解碼能力提出更高的要求。個(gè)體在學(xué)習(xí)時(shí),不僅依賴言語(yǔ)工作記憶的加工過(guò)程,視覺(jué)工作記憶的加工在個(gè)體的學(xué)習(xí)過(guò)程中也有著舉足輕重的作用。所以,對(duì)閱讀困難學(xué)生的視覺(jué)工作記憶特點(diǎn)進(jìn)行研究是非常有必要的。本研究為了探討漢語(yǔ)閱讀困難兒童視覺(jué)工作記憶特點(diǎn)及其干預(yù),設(shè)計(jì)了三個(gè)研究:研究一是漢語(yǔ)閱讀困難兒童視覺(jué)客體工作記憶特點(diǎn)研究,其目的是探討漢語(yǔ)閱讀困難兒童和普通兒童在視覺(jué)覺(jué)察任務(wù)中的成績(jī)是否存在差異,以揭示漢語(yǔ)閱讀困難兒童與普通兒童在視覺(jué)客體工作記憶中的不同;研究二是漢語(yǔ)閱讀困難兒童視覺(jué)空間工作記憶特點(diǎn)研究,其目的是探討漢語(yǔ)閱讀困難兒童和普通兒童在回憶范式任務(wù)中的成績(jī)是否存在差異,以揭示漢語(yǔ)閱讀困難兒童與普通兒童在視覺(jué)空...

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1工作記憶多成分模型

圖1.1工作記憶多成分模型.1.2.2嵌套加工模型此外，NelsonCowan（1999）發(fā)展了Atkinson和Shiffrin的三階段認(rèn)知模型，提出嵌加工模型[12]。如前所述，嵌套加工模型將工作記憶視為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分，同時(shí)被定義為個(gè)單一的存儲(chǔ)模型(unitar....

圖3.1實(shí)驗(yàn)材料

漢語(yǔ)閱讀困難兒童視覺(jué)工作記憶特點(diǎn)及干預(yù)研究用瑞文推理測(cè)驗(yàn)（Raven'sProgressiveMatrice學(xué)生（相對(duì)于常模的百分等級(jí)）；除：排除視力障礙、聽(tīng)力障礙、神經(jīng)系統(tǒng)功能于材料選取的原因，還要排除熟悉或者學(xué)習(xí)過(guò).1背景為白色長(zhǎng)方形（10cm×6cm），屏幕背景列、字....

圖3.2數(shù)字水平視覺(jué)覺(jué)察任務(wù)測(cè)試流程圖

出現(xiàn)的記憶項(xiàng)中有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)并及時(shí)作出按鍵反應(yīng)。如果5000ms內(nèi)沒(méi)有反應(yīng)失，進(jìn)入下一個(gè)實(shí)驗(yàn)序列。如果被試判斷反應(yīng)項(xiàng)曾出現(xiàn)在記憶項(xiàng)中，就按J鍵出現(xiàn)則按F鍵。所呈現(xiàn)記憶項(xiàng)的數(shù)字或字符序列從兩位開始依次遞增，同一序項(xiàng)呈現(xiàn)兩次，練習(xí)結(jié)束后若已熟悉整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作程序則按Q鍵進(jìn)....

圖3.3字符水平視覺(jué)覺(jué)察任務(wù)測(cè)試流程圖

圖3.3字符水平視覺(jué)覺(jué)察任務(wù)測(cè)試流程圖.4研究結(jié)果根據(jù)以往的研究，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，刪除超過(guò)2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以外的數(shù)據(jù)后求出每個(gè)被試在各個(gè)實(shí)驗(yàn)處理下正確率和反應(yīng)時(shí)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。本研究使用ss20.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。.4.1閱讀困難兒童與....

本文編號(hào)：3906667