閱讀是高中英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的重要組成部分,而讀前活動(dòng)作為閱讀教學(xué)的第一步,部分教師往往會(huì)忽視讀前活動(dòng)的重要性,甚至忽視讀前活動(dòng)中背景知識(shí)的滲透,導(dǎo)致學(xué)生在做閱讀時(shí)對(duì)文章內(nèi)容的理解錯(cuò)誤。有效的讀前活動(dòng),不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,還能激活或重構(gòu)學(xué)生的相關(guān)背景知識(shí)為以后的閱讀教學(xué)做好鋪墊,并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力及與人合作交際的能力,能很好地提高課堂的教學(xué)效率。筆者認(rèn)為,學(xué)生在讀前活動(dòng)中有一個(gè)良好的背景知識(shí)基礎(chǔ),能有效地幫助他們理解閱讀材料中的內(nèi)容。本論文基于背景知識(shí)滲透策略,以當(dāng)前高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中讀前活動(dòng)背景知識(shí)滲透不足為研究動(dòng)機(jī),并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐來(lái)探討,圖式理論為本課題的研究提供了理論支持。通過實(shí)驗(yàn)研究、問卷調(diào)查和教師訪談,對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。其中實(shí)驗(yàn)研究和問卷調(diào)查是在哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)的兩個(gè)高一班級(jí)共105名學(xué)生中進(jìn)行,教師訪談在高一年級(jí)的英語(yǔ)教師中進(jìn)行。通過研究筆者有如下發(fā)現(xiàn):(1)在課堂內(nèi),在讀前活動(dòng)中充分利用閱讀材料,補(bǔ)充相關(guān)背景知識(shí),讓背景知識(shí)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)相輔相成,優(yōu)化課堂閱讀學(xué)習(xí)效果。(2)在課堂外,合理選擇閱讀素材并積累,強(qiáng)化教師的指導(dǎo)作用,意...

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
    1.3 論文框架
    1.4 本課題的創(chuàng)新之處
第二章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 圖式理論與閱讀理解
        2.1.1 圖式理論的定義
        2.1.2 圖式理論與閱讀理解的關(guān)系
        2.1.3 圖式理論的作用
    2.2 背景知識(shí)滲透策略
        2.2.1 背景知識(shí)滲透策略的定義
        2.2.2 背景知識(shí)滲透策略的分類
    2.3 高中閱讀讀前活動(dòng)
        2.3.1 高中閱讀讀前活動(dòng)的分類
        2.3.2 高中閱讀讀前活動(dòng)中存在的問題
        2.3.3 導(dǎo)致高中閱讀讀前活動(dòng)問題產(chǎn)生的原因
    2.4 國(guó)內(nèi)外背景知識(shí)滲透策略與高中閱讀讀前活動(dòng)的研究
        2.4.1 國(guó)外對(duì)該課題的研究
        2.4.2 國(guó)內(nèi)對(duì)該課題的研究
    2.5 新課標(biāo)對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的要求
第三章 實(shí)證研究過程
    3.1 研究目的
    3.2 研究問題
    3.3 研究對(duì)象
    3.4 研究方法
    3.5 研究過程
        3.5.1 實(shí)證研究
        3.5.2 問卷調(diào)查
        3.5.3 教師訪談
第四章 結(jié)果分析與討論
    4.1 學(xué)生調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析與討論
        4.1.1 前測(cè)數(shù)據(jù)分析
        4.1.2 后測(cè)數(shù)據(jù)分析
        4.1.3 實(shí)驗(yàn)討論
    4.2 教師訪談結(jié)果的分析與討論
    4.3 小結(jié)
第五章 總結(jié)
    5.1 研究與發(fā)現(xiàn)
    5.2 研究結(jié)果對(duì)教學(xué)的啟示
    5.3 不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄1 學(xué)生問卷調(diào)查表
附錄2 教師訪談?wù){(diào)查表
附錄3 前期測(cè)試問題
附錄4 后期測(cè)試問題
附錄5 學(xué)生成績(jī)
攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號(hào)：3889264