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新媒介背景下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 08:32
  如今,伴隨信息技術(shù)的不斷發(fā)展與提高,新媒介走入了初中語(yǔ)文教學(xué),其中自然包括閱讀教學(xué)。當(dāng)新媒介作為一種因素,其影響與作用不斷增長(zhǎng)與深入時(shí),初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)開始從之前運(yùn)用傳統(tǒng)媒介,演變?yōu)楫?dāng)下的運(yùn)用新媒介。新媒介與初中語(yǔ)文閱讀教學(xué),是首先需要討論的問題。新媒介作為初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)資源的種類,包含利用釘釘、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué),利用電子書、博客進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué),利用微信公眾號(hào)進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)教學(xué)。新媒介作為初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),是使語(yǔ)文閱讀教學(xué)的模式多元化、內(nèi)容形象化,使初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀的自主性增強(qiáng)。新媒介背景下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué),也面臨著許多棘手的、有待解決的問題。教學(xué)中主要存在教師過度依賴新媒介,使課堂教學(xué)效果降低;教師因自身水平不足,選取新媒介資源不當(dāng)。學(xué)生進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)時(shí),主要存在過度關(guān)注新媒介,忽略教師講解;學(xué)生因選取新媒介資源的能力不足,從而對(duì)語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)的重點(diǎn)把握不當(dāng)。針對(duì)新媒介背景下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問題,以辯證的觀點(diǎn)看待新媒介背景下初中語(yǔ)文閱讀教與學(xué)的利與弊,以批判的思維找到并改正這些弊端,從而尋求更好的發(fā)展策略,使初中語(yǔ)... 

【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
    (一)選題緣由
    (二)研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路和方法
        1.研究思路
        2.研究方法
第1章 新媒介與初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
    1.1 新媒介中豐富的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)資源
        1.1.1 利用釘釘、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)
        1.1.2 利用電子書、博客進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)
        1.1.3 利用微信公眾號(hào)進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)
        1.1.4 利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)
    1.2 新媒介作為初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)
        1.2.1 使閱讀教學(xué)模式多元化
        1.2.2 使閱讀教學(xué)內(nèi)容形象化
        1.2.3 使學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性增強(qiáng)
第2章 新媒介背景下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問題
    2.1 課堂內(nèi)外教學(xué)中存在的主要問題
        2.1.1 教師過度依賴新媒介,使課堂教學(xué)效果降低
        2.1.2 教師自身水平不足,選取新媒介資源不當(dāng)
    2.2 課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中存在的主要問題
        2.2.1 學(xué)生過度關(guān)注新媒介,忽略教師講解
        2.2.2 學(xué)生選取新媒介資源時(shí),重點(diǎn)把握不當(dāng)
第3章 解決新媒介背景下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在問題的途徑
    3.1 解決教師閱讀教學(xué)中存在問題的途徑
        3.1.1 提升自身水平,恰當(dāng)選取新媒介資源
        3.1.2 提高利用新媒介資源制作閱讀教學(xué)內(nèi)容的能力
    3.2 解決學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)中存在問題的途徑
        3.2.1 培養(yǎng)新媒介素養(yǎng),提升學(xué)習(xí)積極性
        3.2.2 培養(yǎng)選擇信息的能力,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
致謝



本文編號(hào):3138995

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