本文關(guān)鍵詞：MOOC資源與大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的耦合研究

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【摘要】：在高等教育信息化的時代,MOOC凸顯了信息技術(shù)對于教育的深刻影響。MOOC的到來推動了高等教育與信息技術(shù)的深度融合,為高等教育的變革帶來了生機和活力,MOOC資源的開放性、豐富性和交互性極大地豐富了大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)理念和模式的內(nèi)涵,有利于大學(xué)英語學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 高等教育 信息化 自主學(xué)習(xí)
【基金】：2015甘肅省高等院校英語教改項目“MOOC背景下大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究”(GSKB-2015-13) 甘肅省教育廳、蘭州城市學(xué)院“甘肅省新建本科院校語言自主學(xué)習(xí)中心實施方案及效果評價研究”(13XJC880003;2012-JY-08)的研究成果之一
【分類號】：G434;H319.3
【正文快照】： 一、引言《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011~2020年)》明確提出了高等教育信息化的核心任務(wù)是“推進信息技術(shù)與高等教育深度融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”。[1]無疑,信息技術(shù)的有力加盟,將成為高等教育業(yè)變革和邁步前進的春天。近年來,盡管專家學(xué)者在實現(xiàn)信息技術(shù)和高等教育融合方面進

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8 麗水市實驗學(xué)校 沈彩群;小學(xué)低段自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[N];麗水日報;2011年

9 陜西省華陰市玉泉中心小學(xué) ，

本文編號：993880