《上海教育科研》2015年總目錄
發(fā)布時間:2017-10-07 13:07
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更多相關(guān)文章: 上海教育 多元智能理論 祿建 綜合素質(zhì)評價 區(qū)域教育 小學教師專業(yè) PISA 學制改革 體育教學研究 教育實踐者
【摘要】:正~~
【關(guān)鍵詞】: 上海教育;多元智能理論;祿建;綜合素質(zhì)評價;區(qū)域教育;小學教師專業(yè);PISA;學制改革;體育教學研究;教育實踐者;
【分類號】:Z87
【正文快照】: 卷首語打開課程與教學過程的黑箱:學校何以優(yōu)質(zhì)/夏雪梅(3.7)讓基礎(chǔ)教育科研更加鮮活/袁雯(1.1)好理念是長出來的/馮明(3.13)運用深度學習提高21世紀能力/沈?qū)W佒編譯(2.1)“新優(yōu)質(zhì)學校推進”項目的五大策略/沈祖蕓(3.17)每一所學校都要走向新優(yōu)質(zhì)/尹后慶(3.1)·臺灣教育研究·
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1 本刊編輯部;與上海教育科研一起成長[J];上海教育科研;2004年08期
2 王毅;張偉江;;更高的氣度 更寬的胸懷 更遠的視野——張偉江談上海教育[J];教育發(fā)展研究;2006年02期
3 許U喺,
本文編號:988007
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