本文關(guān)鍵詞：《孟子》在“四書”中的學(xué)習(xí)次序探析

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【摘要】：自有"四書"之名以來,《孟子》在"四書"中的學(xué)習(xí)次序經(jīng)歷了數(shù)次變化。從朱子之學(xué)規(guī)定的"第三",到科舉考試制度下的"第四",再到近代教育轉(zhuǎn)型過程中的變化起伏,每一次變化既受到教育制度與政策的影響,同時(shí)也基于人們對(duì)于《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四本書難易程度理解上的不同以及學(xué)習(xí)需求上的考量�！睹献印芬粫陨硭哂械奶攸c(diǎn)在"四書"教育發(fā)展的過程中受到不同程度的關(guān)注,其次序的變化也成為影響整個(gè)"四書"學(xué)習(xí)次序變化的關(guān)鍵。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： “四書” 《孟子》 學(xué)習(xí)次序
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： “四書”一名起于宋代,《四庫(kù)全書總目提要》云:“《論語(yǔ)》、《孟子》,舊各為帙,《大學(xué)》、《中庸》,舊《禮記》之二篇,其編為《四書》,自宋淳熙始。”1“自宋淳熙始”指的是朱熹于淳熙九年(1182),把“四書”并為一集刻于婺州,這也是“四書”之名第一次出現(xiàn)。2至此,“四書”作

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本文編號(hào)：987854