本文關(guān)鍵詞：虛擬學(xué)習(xí)空間在數(shù)字圖書館多媒體服務(wù)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：[目的 /意義]針對虛擬學(xué)習(xí)空間與數(shù)字圖書館多媒體服務(wù)融合的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進(jìn)行分析,提出在數(shù)字圖書館新的服務(wù)背景下虛擬學(xué)習(xí)空間應(yīng)具備的特點及核心功能。[方法 /過程]設(shè)計一種新型的基于移動終端的虛擬學(xué)習(xí)空間系統(tǒng),即利用輕量級的多媒體存儲格式及優(yōu)化的XMPP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議傳輸來滿足用戶的交互性、系統(tǒng)體驗的流暢性需求,并對新型虛擬學(xué)習(xí)空間的系統(tǒng)性能進(jìn)行測試。[結(jié)果 /結(jié)論]從軟件測試結(jié)果來看,系統(tǒng)運行穩(wěn)定、傳輸效率高,保證了用戶最佳的使用效果;從圖書館多媒體服務(wù)的傳播效果來看,通過優(yōu)化傳輸音視頻文件可以提高受眾的閱讀效率,提升受眾信息交互的感受效果,更好地提高圖書館多媒體信息的傳播效果,利用多媒體技術(shù)建設(shè)的新型虛擬學(xué)習(xí)空間系統(tǒng)是新時代數(shù)字圖書館建設(shè)的突破。
【作者單位】： 中國傳媒大學(xué)文科科研處;中國傳媒大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬學(xué)習(xí)空間 數(shù)字圖書館 多媒體服務(wù)
【基金】：中國傳媒大學(xué)校級科研培育項目“基于新媒體傳播技術(shù)的微課程交互式學(xué)習(xí)空間研究”(項目編號:CUC14A73)研究成果之一
【分類號】：G434;G250.76
【正文快照】： 虛擬學(xué)習(xí)空間(virtual learning commons,VLC)是借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),由各種不同類型學(xué)習(xí)者和助學(xué)者共同構(gòu)成的一個交互與協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)空間,其成員之間以網(wǎng)絡(luò)為通信工具,通過各種信息載體在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行交流、溝通,以獲取知識,共同完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),并形成相互影響、相互促進(jìn)

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【相似文獻(xiàn)】

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1 劉明祥;網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境中虛擬學(xué)習(xí)空間和真實學(xué)習(xí)空間的有機結(jié)合[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2005年04期

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本文編號：930023