本文關(guān)鍵詞：教師資格“新注冊(cè)制”下的教師教育課程體系探索

  更多相關(guān)文章： 教師資格 教師教育 課程體系 新注冊(cè)制

【摘要】：《中小學(xué)教師資格證定期注冊(cè)暫行辦法》的實(shí)施,對(duì)教師教育質(zhì)量提出了新的要求。傳統(tǒng)師范教育存在"一個(gè)失衡"和"兩個(gè)弱化"的狀況。為適應(yīng)新的教師資格注冊(cè)制度,教師培養(yǎng)要從師范教育體系轉(zhuǎn)向教師教育培養(yǎng)體系。
【作者單位】： 江蘇大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教師資格 教師教育 課程體系 新注冊(cè)制
【基金】：2012年度江蘇省教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題“課程與教學(xué)論專業(yè)課程設(shè)置改革與建設(shè)的研究與實(shí)踐”(編號(hào)JGLX12_074)的研究成果
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 作者高有華,江蘇大學(xué)教授(江蘇鎮(zhèn)江212013)施靈美,江蘇大學(xué)(江蘇鎮(zhèn)江212013)2013年教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師資格證定期注冊(cè)暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)。依照《辦法》中的相關(guān)規(guī)定,意味著教師資格證的“終身制”“通用制”退出歷史舞臺(tái)�！掇k法》的實(shí)行,對(duì)教師培養(yǎng)質(zhì)量提出

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;怎樣申請(qǐng)認(rèn)定教師資格?[J];教師之友;2001年03期

2 劉立;教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的制度保障——教師資格的法律認(rèn)定[J];培訓(xùn)與研究(湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào));2002年06期

3 ;我國教師資格有效性的推進(jìn)策略[J];教育發(fā)展研究;2004年09期

4 魯素鳳,楊建華,沈惠君;我國教師資格有效性存在的問題及其對(duì)策[J];教師教育研究;2005年01期

5 張仕東;;教師資格:一朵需要“綠葉”來襯的“花”[J];教育與職業(yè);2006年22期

6 李國慶;李雯;;構(gòu)建我國教師資格分級(jí)別認(rèn)定制度的探析[J];教師教育研究;2006年04期

7 俞啟定;;教師資格再認(rèn)證問題研究[J];教師教育研究;2006年06期

8 劉平秀;;從日本教師資格更新制反思我國教師資格的時(shí)效性[J];教學(xué)與管理;2009年19期

9 周興國;;教師資格的制度完善:從“終身制”到定期復(fù)審[J];教育發(fā)展研究;2010年10期

10 ;廣西破除教師終身制 明年起提高教師資格門檻[J];教育發(fā)展研究;2010年10期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 扎實(shí)工作 確保教師資格注冊(cè)試點(diǎn)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柯楊;采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)認(rèn)定教師資格[N];河南日?qǐng)?bào);2008年

2 本報(bào)記者 陳靜瑩;面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作開始[N];汕頭日?qǐng)?bào);2008年

3 記者 吳森林;社會(huì)人員無緣高校教師資格[N];中山日?qǐng)?bào);2009年

4 劉瓊;砸鐵飯碗 廣西將革除教師資格終身制[N];中國改革報(bào);2010年

5 記者　趙建春;江蘇面向社會(huì)認(rèn)定教師資格[N];中國教育報(bào);2002年

6 耿銀平;教師資格打破終身制[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2012年

7 唐偉;取消教師資格終身制應(yīng)有政策對(duì)接[N];新華每日電訊;2012年

8 陜西 吳梅花;對(duì)教師資格“五年一考”的憂慮[N];嘉興日?qǐng)?bào);2012年

9 張楓逸;打破教師資格終身制需過好“三關(guān)”[N];湖南日?qǐng)?bào);2012年

10 西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院副院長 劉濤;教師資格“五年一檢”謹(jǐn)防道德誤傷[N];中國教育報(bào);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁桂蓮;我國中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度實(shí)施現(xiàn)狀研究[D];浙江師范大學(xué);2015年

2 徐敏;我國中小學(xué)教師資格定期認(rèn)證研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

3 張賽東;美國教師資格外部中介認(rèn)證機(jī)制研究[D];西北師范大學(xué);2012年

4 楊朝霞;美國職前教師資格測(cè)試研究[D];首都師范大學(xué);2013年

5 陳凡;美國教師資格普瑞克西斯考試研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

6 閆永照;中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)研究[D];河北師范大學(xué);2013年

7 李佳娟;專業(yè)化背景下的中小學(xué)教師資格考試制度研究[D];江西師范大學(xué);2009年

8 王雪燕;中小學(xué)教師資格國家考試制度試點(diǎn)研究[D];廣西師范學(xué)院;2014年

9 周敏;基于勝任力的教師資格考試制度研究[D];華中師范大學(xué);2011年

10 繆苗;美國新教師資格標(biāo)準(zhǔn)和考試制度的初步研究[D];福建師范大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：906384