發(fā)布時(shí)間：2017-09-21 23:26

  本文關(guān)鍵詞：優(yōu)勢(shì)視角下大學(xué)生心理障礙小組輔導(dǎo)干預(yù)初探

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【摘要】：正當(dāng)前大學(xué)生心理障礙問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。大學(xué)階段是大學(xué)生社會(huì)化的重要時(shí)期,基于許多主客觀原因,部分大學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的心理障礙甚至嚴(yán)重的精神疾病,給學(xué)習(xí)與生活均帶來了嚴(yán)重的影響。社會(huì)工作者借助于小組工作的模式,從優(yōu)勢(shì)視角理論來看待大學(xué)生心理障礙問題現(xiàn)象,系統(tǒng)地分析造成大學(xué)生心理障礙的原因及機(jī)理,并開展針對(duì)性地小組輔導(dǎo)干預(yù),有助于大學(xué)生社會(huì)功能的改善和發(fā)揮,從而為其擺脫困境提供一個(gè)新的思路與對(duì)策,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。1大學(xué)生心理障礙成因及機(jī)制分析1.1大學(xué)生心理障礙的成因1.1.1社會(huì)影響:由于對(duì)于社會(huì)影響的力量欠缺應(yīng)有的評(píng)
【作者單位】： 山東外國(guó)語職業(yè)學(xué)院;山東省日照市香河實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生心理障礙;優(yōu)勢(shì)視角;大學(xué)生社會(huì)化;小組工作;案主;社會(huì)影響;精神疾病;社會(huì)功能;問題現(xiàn)象;心理矛盾;
【分類號(hào)】：G448
【正文快照】： 當(dāng)前大學(xué)生心理障礙問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。大學(xué)階段是大學(xué)生社會(huì)化的重要時(shí)期,基于許多主客觀原因,部分大學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的心理障礙甚至嚴(yán)重的精神疾病,給學(xué)習(xí)與生活均帶來了嚴(yán)重的影響。社會(huì)工作者借助于小組工作的模式,從優(yōu)勢(shì)視角理論來看待大學(xué)生心理障礙問題

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：897494