本文關(guān)鍵詞：信息化專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)存在的問題及對策

  更多相關(guān)文章： 信息化 專業(yè)化 職業(yè)院校 教學(xué)資源 問題與對策

【摘要】：職教信息化規(guī)模結(jié)構(gòu)水平和發(fā)展趨向,對職業(yè)院校教育教學(xué)和改革提出新要求。為了充分發(fā)揮好信息化數(shù)字化資源在教育教學(xué)中的功能及應(yīng)用優(yōu)勢,全方位升級職業(yè)技術(shù)教育信息化水平,滿足不同學(xué)習(xí)者信息化數(shù)字學(xué)習(xí)需求,以及以社區(qū)架構(gòu)下居民、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工對"非學(xué)歷"教育的學(xué)習(xí)需求,建設(shè)滿足多樣化多層次學(xué)習(xí)者需要的專業(yè)教學(xué)資源庫,已成為職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的重點(diǎn)工作。
【作者單位】： 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息化 專業(yè)化 職業(yè)院校 教學(xué)資源 問題與對策
【分類號】：G434
【正文快照】： 在大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、互聯(lián)網(wǎng)思維等新概念下,把信息化技術(shù)僅僅視為一種純粹的技術(shù)手段的認(rèn)知時代已經(jīng)一去不復(fù)返。網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化,已成為中國職教運(yùn)行和發(fā)展不可或缺的要素和關(guān)乎中國職業(yè)院校教育教學(xué)改革發(fā)展質(zhì)量、水平的重要途徑與條件。中國職業(yè)院校信息化

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本文編號：881733