本文關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí):相關(guān)理論與評(píng)價(jià)工具

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【摘要】：自主學(xué)習(xí)概念的界定經(jīng)歷了過(guò)程取向、個(gè)人取向和多維取向三個(gè)階段。解釋自主學(xué)習(xí)現(xiàn)象的理論包括人本主義、行為主義、建構(gòu)主義、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)理論。自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具的測(cè)量目標(biāo)特征有自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備度、技能、人格特征。從自主學(xué)習(xí)的概念、理論基礎(chǔ)、評(píng)價(jià)工具三個(gè)方面進(jìn)行綜述和分析,展望其未來(lái)的研究趨勢(shì)。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自主學(xué)習(xí) 概念 理論 評(píng)價(jià)工具
【分類號(hào)】：G424
【正文快照】： 一、前言諾爾斯(Knowles)從學(xué)習(xí)過(guò)程角度界定自主學(xué)習(xí)。受其影響,早期研究和實(shí)踐把自主學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)或教學(xué)方法,大量關(guān)注學(xué)習(xí)的外部任務(wù)控制。這一概念發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在奧狄(Oddi)對(duì)自主學(xué)習(xí)者人格特征的研究上。朗恩(Long)認(rèn)為圍繞自主學(xué)習(xí)的討論已經(jīng)關(guān)注社會(huì)學(xué)(獨(dú)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：865482