本文關(guān)鍵詞：微課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)

  更多相關(guān)文章： 微課 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 微課程 平臺(tái)化

【摘要】：微課作為一種新型教學(xué)資源,在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中日益受到重視。它特有的優(yōu)勢(shì)與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)十分契合,貫穿著整個(gè)教與學(xué)的過(guò)程,推動(dòng)著師生角色的改變和優(yōu)化。隨著微課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中不斷發(fā)展和完善,微課將逐步向微課程發(fā)展,從零散化走向系統(tǒng)化、平臺(tái)化,最后達(dá)到資源最優(yōu)化。分析微課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),對(duì)微課以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)兩者共同發(fā)展具有一定的研究?jī)r(jià)值。
【作者單位】： 肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 微課 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 微課程 平臺(tái)化
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)進(jìn)步對(duì)教育的推動(dòng),以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和多媒體為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),成為教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力。國(guó)內(nèi)外教育工作者和學(xué)者紛紛致力于多媒體視頻學(xué)習(xí)資源的研發(fā),于是“微課”成為現(xiàn)今教學(xué)改革的熱詞。微課源于美國(guó),2007年“可汗學(xué)院”網(wǎng)站用10~15分鐘

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本文編號(hào)：860442