本文關鍵詞：多媒體輔助教學在農村小學美術課堂教學中的運用

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【摘要】：隨著我國教育體制改革的不斷深化,各種新的教育技術和手段在農村地區(qū)得到推廣和普及,尤其是多媒體技術,更是成為廣大農村學校開展素質教育的重要手段。在小學美術課堂中,多媒體技術的應用為豐富課堂教學形式、提高課堂教學質量提供了有效途徑。文章就多媒體輔助教學在農村小學美術課堂中的運用實踐進行了分析,以供參考。
【作者單位】： 江蘇建湖縣教育局教研室;
【關鍵詞】： 多媒體 輔助教學 農村地區(qū) 小學美術
【分類號】：G623.75;G434
【正文快照】： 隨著我國教育現(xiàn)代化的推進,以美術課程為代表的美育備受關注。小學美術的教學理念并不是要將學生培養(yǎng)成為專業(yè)的畫家,而是側重于培養(yǎng)學生的審美能力,提高學生的綜合素質。多媒體輔助教學集視頻、圖像、聲音、動畫于一體,可以向學生充分展現(xiàn)教材中的美感,傳達教師的教學意圖,調

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