論地方性教育智庫(kù)建設(shè)的四大核心問(wèn)題
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更多相關(guān)文章: 地方性教育智庫(kù) 教育智庫(kù) 素質(zhì)教育 建構(gòu)策略
【摘要】:地方性教育智庫(kù)是中國(guó)特色新型教育智庫(kù)的重要組成部分,是服務(wù)于特定區(qū)域基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展,以推進(jìn)素質(zhì)教育為根本旨?xì)w的半官方性質(zhì)的教育研究、咨詢、診斷、監(jiān)督與指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。地方性教育智庫(kù)建設(shè)的四大核心問(wèn)題分別是突出區(qū)域教育服務(wù)特色滿足現(xiàn)實(shí)需要,搭建主體協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)提升智力資本,采行市場(chǎng)運(yùn)作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制打造思想市場(chǎng),運(yùn)用多種渠道上下溝通發(fā)揮品牌效應(yīng)。地方性教育智庫(kù)的研究與發(fā)展,對(duì)于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展并進(jìn)而構(gòu)建素質(zhì)教育文化,具有較強(qiáng)的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 地方性教育智庫(kù) 教育智庫(kù) 素質(zhì)教育 建構(gòu)策略
【基金】:山東省教學(xué)研究重點(diǎn)課題“全納教育教學(xué)策略行動(dòng)研究”(立項(xiàng)編號(hào):2014ZD0089),項(xiàng)目主持人:尹達(dá)
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 智庫(kù)(Think Tank)是一定社會(huì)歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等相互作用的必然結(jié)果,其根本目的是通過(guò)影響公共政策和社會(huì)輿論為國(guó)家與公眾謀求利益最大化。自2009年我國(guó)舉辦首屆全球智庫(kù)建設(shè)峰會(huì)以來(lái),在短短幾年時(shí)間里就取得了量的突破,但我國(guó)智庫(kù)研究與建設(shè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、政
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):836889
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