本文關(guān)鍵詞：大學(xué)體育信息化教育資源共建共享區(qū)域推進(jìn)影響因素研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)體育 信息化教育資源 區(qū)域推進(jìn) 共建共享 影響因素

【摘要】：大學(xué)體育信息化區(qū)域推進(jìn)工作中,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源具有共享特性,然而現(xiàn)實中我國高校資源共建共享不僅起步較晚而且推進(jìn)不夠。從培養(yǎng)學(xué)生角度看,此狀況不利于大學(xué)生主動性體育運動動機(jī)的形成和確立,也不益于各高校之間的資源整合。運用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析等方法發(fā)現(xiàn),影響大學(xué)體育信息化教育資源共建共享區(qū)域推進(jìn)主要有:資源共建共享模式、教師隊伍水平、教學(xué)文件側(cè)重比例、教學(xué)環(huán)境支持力度、學(xué)生信息化學(xué)習(xí)習(xí)慣、資源共建共享價值等6種交互產(chǎn)生影響的因素,進(jìn)而提出了從傳統(tǒng)體育教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等方面進(jìn)行信息化大學(xué)體育教學(xué)資源建設(shè)內(nèi)容的建議。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)體育 信息化教育資源 區(qū)域推進(jìn) 共建共享 影響因素
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃·教育部重點課題:“大學(xué)體育信息化教育資源區(qū)域共建共享及評價機(jī)制研究”的研究成果之一(編號:GLA102022)
【分類號】：G434;G807.4
【正文快照】： 投稿日期:2014-11-19信息化是時代的要求,體育信息化為大學(xué)體育管理提供了新的發(fā)展空間,也帶來了挑戰(zhàn)[1]。大學(xué)體育信息化教育資源區(qū)域共建共享不僅有利于培養(yǎng)大學(xué)生體育意識,幫助他們樹立終身進(jìn)行體育運動的思想,更有利于整合各院校資源以便其更好地合作與交流,以及更好地促

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【相似文獻(xiàn)】

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