本文關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理危機(jī)與干預(yù)的思考

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【摘要】：隨著社會形勢的發(fā)展,高校大學(xué)生的心理問題呈現(xiàn)出復(fù)雜化趨勢。高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生心理工作的第一線,如何應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的心理危機(jī),干預(yù)與預(yù)防心理危機(jī)成為輔導(dǎo)員工作的必修課。在此,從大學(xué)生主要的心理危機(jī)種類,大學(xué)生心理危機(jī)識別,心理危機(jī)應(yīng)急預(yù)案建立,以及如何多渠道、多方法開展輔導(dǎo)員培訓(xùn),增強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防能力等方面做了簡要闡述。
【作者單位】： 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 輔導(dǎo)員 大學(xué)生 危機(jī)干預(yù)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,社會變遷不斷加劇,高校面臨著新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。在長期和平穩(wěn)定的生活環(huán)境中輔導(dǎo)員普遍缺乏局安思危的憂患意識,在面對突發(fā)事件時(shí),往往手足無措[1]。高校更需要有專業(yè)的危機(jī)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。而高校輔導(dǎo)員在學(xué)生工作的第一線,是有利于開展大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

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10 韓麗麗;齊s，

本文編號：833943