本文關(guān)鍵詞：公共教育權(quán)力分享的風(fēng)險(xiǎn)防控研究——基于政府購(gòu)買公共教育服務(wù)的理論視角

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【摘要】：政府購(gòu)買公共教育服務(wù)正逐漸成為當(dāng)代政府改革的主流方向之一。它在利用市場(chǎng)和社會(huì)機(jī)制實(shí)現(xiàn)公共教育目的時(shí),鑄就了政府、市場(chǎng)和社會(huì)的新型互賴關(guān)系,導(dǎo)致了非公共主體分享公共教育權(quán)力的結(jié)果。合理的公共教育權(quán)力分享有助于服務(wù)型政府的建構(gòu),不當(dāng)?shù)墓步逃龣?quán)力分享會(huì)形成對(duì)于傳統(tǒng)官僚制下高度集中的政府教育行政權(quán)能和問(wèn)責(zé)體系的解構(gòu),導(dǎo)致政府治理面臨各種風(fēng)險(xiǎn)。為此,必須推進(jìn)新型公共教育服務(wù)合作秩序的建構(gòu),厘清政府購(gòu)買公共教育服務(wù)中公共責(zé)任的邊界,強(qiáng)化公共教育服務(wù)外部購(gòu)買中政府的戰(zhàn)略控制能力。
【作者單位】： 云南民族大學(xué);云南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 政府購(gòu)買 公共教育服務(wù) 權(quán)力分享 風(fēng)險(xiǎn)防控
【基金】：云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(QN2013062) 云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目(2013J079)的階段性成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 20世紀(jì)80年代以來(lái),為了有效解決公共教育服務(wù)供給長(zhǎng)期存在的效率低下、質(zhì)量不高、覆蓋面較低、可及性較差,以及公眾回應(yīng)性不足等難題,世界各國(guó)政府開(kāi)展了全面深入的實(shí)踐探索。政府購(gòu)買公共教育服務(wù),作為一種破解公共教育服務(wù)供給難題的新型治理工具,其實(shí)踐已經(jīng)在不同制度背景

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本文編號(hào)：830605