本文關(guān)鍵詞：“慕課”對我國高校教育影響分析

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【摘要】："慕課",一種全新的教學(xué)模式,它的興起引起了全球教育界的高度關(guān)注。這種大規(guī)模、開放式的網(wǎng)絡(luò)課程,給互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)帶來了巨大的變化,它的快速發(fā)展也給我國的高等教育帶來了機遇和挑戰(zhàn)。本文從"慕課"的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點、對我國高校教育的影響等方面,進行全面的述評,并在此基礎(chǔ)上探討中國"慕課"未來的發(fā)展走向。
【作者單位】： 廣東財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “慕課” 高等教育 教學(xué)改革
【基金】：2014年度廣東省級高等教育教學(xué)改革重點項目“慕課沖擊下管理類專業(yè)課程體系和教學(xué)改革探索”[GDJG20141153] 2014年廣東省教育研究院教育研究重點課題“高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系研究”[GDJY-2014-C-a007]
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)和移動智能終端快速的發(fā)展不僅影響著科技、軍事、經(jīng)濟等的發(fā)展,也正在對高校教育產(chǎn)生著巨大的影響。從2011年開始,一種新型的網(wǎng)絡(luò)教育模式“慕課”(MOOC,是英文Massive Open Online Courses的首個字母的縮寫)開始興起,這種大規(guī)模開放式的在線課程,很快地引起了國

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本文編號：823159