本文關鍵詞：開放大學教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)范與管理缺陷及完善對策

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【摘要】：廣播電視大學向開放大學的戰(zhàn)略轉型,對從教人員專業(yè)化發(fā)展提出了更高要求。而規(guī)范與管理缺陷是造成目前遠程教育教師隊伍專業(yè)化建設諸多問題的重要原因。對此,本文提出加強教育立法,深化遠程教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,建立資格證書制度,完善繼續(xù)教育制度和健全校本管理制度等對策。
【作者單位】： 天津廣播電視大學發(fā)展規(guī)劃與科研處;
【關鍵詞】： 開放大學 教師專業(yè)化 規(guī)范與管理 完善對策
【基金】：國家開放大學2014-2015年度重點科研課題“基于地方開放大學治理的章程建設研究”(課題編號:G14G0201Z)階段性成果 天津市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“促進遠程教育教師專業(yè)化發(fā)展研究”(課題編號:BEXⅡ2012)階段性成果
【分類號】：G724.82;G472
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“辦好開放大學”[1],這是黨中央、國務院關于構建國家終身教育體系的一項重大戰(zhàn)略舉措,也是促進教育體制綜合改革和教育公平、形成學習型社會的一項重大惠民工程。開放大學是以開放、靈活、優(yōu)質、創(chuàng)新為核心理念,主動

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