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MOOCs審思:理念、問題與趨勢

發(fā)布時間:2017-09-09 07:03

  本文關(guān)鍵詞:MOOCs審思:理念、問題與趨勢


  更多相關(guān)文章: 慕課理念 生命價值觀 教學(xué)服務(wù)觀 教育公平


【摘要】:與傳統(tǒng)單一的"授—受"模式不同,MOOCs海納百川、兼容并包,蘊涵多種教育理念,即"人本"與"自由"的生命價值觀、"掌握"與"翻轉(zhuǎn)"的教學(xué)服務(wù)觀、"聯(lián)通"與"移動"的學(xué)習(xí)創(chuàng)生觀、"程序"與"建構(gòu)"的知識發(fā)展觀。在復(fù)雜多變和持續(xù)創(chuàng)新的新時代,MOOCs存在教育成本與教育質(zhì)量二維背離、個體自由與社會交互格格不入、教育公平與數(shù)字鴻溝背道而馳、學(xué)習(xí)機(jī)會與學(xué)習(xí)責(zé)任相生相克、規(guī)模教學(xué)與因材施教南轅北轍的發(fā)展困境,與此同時,MOOCs還表現(xiàn)出終身化、為學(xué)習(xí)者提供學(xué)分和證書、提高教育質(zhì)量、擴(kuò)大教育機(jī)會等未來發(fā)展趨向。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】慕課理念 生命價值觀 教學(xué)服務(wù)觀 教育公平
【基金】:重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重大課題(2013-TC-004)
【分類號】:G434
【正文快照】: 當(dāng)今時代,信息技術(shù)正以不可阻擋之勢沖擊著整個教育領(lǐng)域,使教育系統(tǒng)發(fā)生著翻天覆地的變化,在這場革命中,尤其以大規(guī)模開放在線課程(Massive Open Online Courses,簡稱MOOCs)影響較大,可謂史無前例,成為萬眾矚目的焦點。然而,MOOCs蘊含了怎樣的教育理念,潛藏著怎樣的教育問題以

【參考文獻(xiàn)】

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3 岳剛德;;論自由學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)自由[J];全球教育展望;2011年06期

4 樊文強;;基于關(guān)聯(lián)主義的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)及其學(xué)習(xí)支持[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2012年03期

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7 韓錫斌;翟文峰;程建鋼;;cMOOC與xMOOC的辨證分析及高等教育生態(tài)鏈整合[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 袁松鶴;;遠(yuǎn)程教學(xué)與管理平臺的功能及其組織研究——LSMS的系統(tǒng)觀[J];中國遠(yuǎn)程教育;2010年12期

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6 龐慧;李萌;;CAT技術(shù)及MOOC在醫(yī)學(xué)教育中的聯(lián)合應(yīng)用模式探討[J];福建電腦;2013年09期

7 黃安心;;適應(yīng)開放學(xué)習(xí)需要的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、開發(fā)與運營模式探討[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報;2013年05期

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9 謝瑩;解繼麗;;MOOC革命:在線教育的發(fā)展對傳統(tǒng)大學(xué)的沖擊與影響[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2014年01期

10 楊九民;郭曉梅;嚴(yán)莉;;MOOC對我國高校精品開放課程建設(shè)的啟示[J];電化教育研究;2013年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 于麗;趙雯暉;張文婧;鹿彬彬;;從Coursera到愛課程[A];傳承與創(chuàng)新——提升高等教育質(zhì)量[C];2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 吳戰(zhàn)杰;統(tǒng)一信息論視域中的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 陳衛(wèi)東;教育技術(shù)學(xué)視野下的未來課堂研究[D];華東師范大學(xué);2012年

4 郁曉華;個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計視角下自主學(xué)習(xí)的建模與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2013年

5 徐苑苑;云計算環(huán)境下的開放課程應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2013年

6 王中華;個性化教學(xué)背景下教師文化個案研究[D];東北師范大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇曉勇;高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)方法探討[D];江西師范大學(xué);2010年

2 熊雯;成人遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計研究[D];南昌大學(xué);2010年

3 戚國銀;基于Flex的在線作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2011年

4 盧春華;68所高校網(wǎng)絡(luò)教育云南校外學(xué)習(xí)中心發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D];云南大學(xué);2011年

5 蔡家定;循證學(xué)習(xí)技術(shù)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];溫州大學(xué);2011年

6 周曉燕;運用關(guān)聯(lián)知識吸引消費者注意的平面廣告設(shè)計策略研究[D];江西師范大學(xué);2011年

7 吳支訓(xùn);基于Mashup平臺的個人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究[D];安徽師范大學(xué);2011年

8 劉志剛;借鑒與反思[D];廣西師范大學(xué);2006年

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10 繆紅燕;信息技術(shù)環(huán)境下高校研究性教學(xué)的理論與實踐[D];揚州大學(xué);2008年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 Fathi Elloumi,肖俊洪;價值鏈分析:從戰(zhàn)略的角度看在線學(xué)習(xí)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年01期

2 張建同;何鴻;;電子化學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其評價體系的建立[J];電化教育研究;2009年10期

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4 高安邦;吳清泉;;基于關(guān)聯(lián)主義的個人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年03期

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6 王小安;論我國高等教育信息化[J];甘肅高師學(xué)報;2003年04期

7 孫樹芳;;大學(xué)外語課堂生態(tài)化模式研究[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期

8 桑新民;謝陽斌;;21世紀(jì):學(xué)習(xí)向何處去——綠色學(xué)習(xí)研究論綱[J];開放教育研究;2011年02期

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸樹程;朱晨靜;;敬畏生命與生命價值觀[J];社會科學(xué);2008年02期

2 劉建榮;陳延斌;;當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立正確的生命價值觀——大學(xué)生生命價值觀的調(diào)查[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;2008年02期

3 芮雪;姚本先;;大學(xué)生生命價值觀的研究:現(xiàn)狀、問題及趨勢[J];中國德育;2008年03期

4 李紅霞;;試析生命價值觀及倫理沖突[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年05期

5 張妍;向燕輝;鄭涌;呂建國;尹茜;陳寒;;5·12地震前后災(zāi)區(qū)大學(xué)生生命價值觀比較[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2009年03期

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10 黃國波;;儒家生命價值觀的境界及其對大學(xué)生生命教育的啟迪[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2010年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 胡豐;20世紀(jì)歐洲自然災(zāi)難文學(xué)的生命價值觀[D];東北師范大學(xué);2011年



本文編號:818984

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