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淺談微課的設(shè)計(jì)與制作

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 18:00

  本文關(guān)鍵詞:淺談微課的設(shè)計(jì)與制作


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【摘要】:微課,作為一種新型的教學(xué)資源,受到了越來越多的關(guān)注。本文從微課的概念入手,闡述了微課的優(yōu)越性,以及微課的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢。尤其對于微課設(shè)計(jì)的方法、步驟及微課視頻制作的關(guān)鍵點(diǎn),做了重點(diǎn)闡述,值得初學(xué)微課制作的老師參考借鑒。
【作者單位】: 大慶職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微課 微課設(shè)計(jì) 微課制作
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、微課的概念微課是源于一位哈佛畢業(yè)的印度人可汗,他為了教會(huì)自己的表妹和表弟,在網(wǎng)上傳播一種目標(biāo)明確,圖文并茂,講解清晰,時(shí)長大約10分鐘的課程,他制作的“微課”已有2000多個(gè),網(wǎng)上的點(diǎn)擊率很高,在國內(nèi)外引起了很大的反響。目前,微課在我國也很“火”,小學(xué)老師、大學(xué)老師

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1 姚滿團(tuán);;微課發(fā)展現(xiàn)狀及其推動(dòng)教育公平的實(shí)踐價(jià)值[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2014年08期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周匯華;微課在小學(xué)數(shù)學(xué)小小班中的個(gè)案研究[D];上海師范大學(xué);2014年



本文編號(hào):815472

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