本文關(guān)鍵詞：成功MOOC的基本條件與應(yīng)對(duì)策略

  更多相關(guān)文章： MOOC 多媒體教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

【摘要】：MOOC在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展,已經(jīng)形成一種時(shí)代的浪潮,成為教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。多媒體教學(xué)發(fā)展經(jīng)歷過(guò)教學(xué)電影預(yù)言、程序化教學(xué)運(yùn)動(dòng)、教育廣播電視、多媒體萬(wàn)能論、MOOC的發(fā)展等幾個(gè)有重要影響的階段,MOOC作為一種新的教學(xué)形式,與以往的媒體教學(xué)也有相同的本質(zhì)屬性,也遵循相同的成長(zhǎng)規(guī)律,同樣具有理論教學(xué)功能與實(shí)際教學(xué)功能的差別。有效地開展MOOC,既需要理論的指導(dǎo),也需要在高素質(zhì)的教師、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與能力、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果等方面得到滿足。在應(yīng)對(duì)MOOC浪潮中,應(yīng)保持科學(xué)的理性,重視對(duì)其本質(zhì)屬性的研究,認(rèn)清其優(yōu)點(diǎn)與缺陷,結(jié)合國(guó)情實(shí)際利用MOOC為教育教學(xué)服務(wù)。
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院;寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 多媒體教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“中學(xué)生多媒體瀏覽行為的眼動(dòng)特征與選擇偏好研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BHA130047)的研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： MOOC(慕課)是“Massive Open OnlineCourse”的縮寫,即“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程”。美國(guó)的MOOC機(jī)構(gòu)正快速增長(zhǎng),而且是以國(guó)際一流大學(xué)(包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等)為引領(lǐng)并迅速向北美、歐洲、亞洲擴(kuò)展,已形成強(qiáng)勁的全球性MOOC浪潮。目前,我國(guó)的許多著名

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：814333