本文關(guān)鍵詞：基于微傳播的大學(xué)生心理健康教育模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：微傳播是目前大學(xué)生獲取信息、發(fā)布信息、交流信息的重要渠道,對(duì)大學(xué)生的心理發(fā)展有著重要影響。高校心理健康教育部門應(yīng)重視微傳播在心理健康教育過(guò)程中的作用,創(chuàng)新在微傳播領(lǐng)域的心理健康教育模式,即積極占領(lǐng)微傳播渠道、編制積極心理的內(nèi)容、樹(shù)立良好的從業(yè)形象、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生心理健康問(wèn)題,從而全面提高微傳播領(lǐng)域大學(xué)生心理健康教育工作的效果。
【作者單位】： 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 微傳播 心理健康教育 影響 挑戰(zhàn) 模式
【基金】：中國(guó)職教技術(shù)學(xué)會(huì)2012年~2013年度科研規(guī)劃項(xiàng)目——安徽省高職院校大學(xué)生心理健康教育模式的研究(550552)
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 微傳播是基于新媒體技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的新的傳播模式,即依托于數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)所形成的網(wǎng)絡(luò)體系來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳播的模式。微傳播具有內(nèi)容豐富、類型多樣、容量大、時(shí)效性強(qiáng)、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣、傳播迅速等優(yōu)勢(shì),較之以往的傳播模式具有根本性的跨越。近年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：814182