本文關(guān)鍵詞：Multisim仿真輔助教學(xué)在模電課程中的應(yīng)用與實(shí)踐

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【摘要】：由于教學(xué)改革,模擬電子電路課程學(xué)時少和教學(xué)內(nèi)容多的矛盾隨之出現(xiàn),本文在學(xué)導(dǎo)式、啟發(fā)式和精講多練、自主實(shí)驗(yàn)等基本教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,提出借助Multisim仿真軟件作為輔助教學(xué)手段,以功率放大電路作為實(shí)例分析,通過電路仿真幫助學(xué)員理解基本概念,直觀展現(xiàn)電路中存在問題以及解決辦法。借助仿真軟件的教學(xué)模式,能在有限的理論學(xué)時內(nèi)充分調(diào)動學(xué)員的主觀能動性,增強(qiáng)教學(xué)的生動性和適應(yīng)性,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,是教學(xué)改革的成功嘗試。
【作者單位】： 解放軍理工大學(xué)通信工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Multisim仿真 功率放大電路 教學(xué)改革
【分類號】：TN710-4;G434
【正文快照】： “模擬電子電路”是我校通信、電子、軍事氣象、雷達(dá)、測控技術(shù)與儀器等專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)核心課程,具有理論和工程應(yīng)用緊密結(jié)合的特點(diǎn)、分析計算和電路設(shè)計并重等特點(diǎn),顯然教學(xué)內(nèi)容多。又加之教學(xué)改革,理論學(xué)時由原來的70學(xué)時壓縮為60學(xué)時,使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中更顯難度。

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