本文關(guān)鍵詞：祛魅“實(shí)踐主義”:當(dāng)代教育理論研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向

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【摘要】：實(shí)踐主義是一種實(shí)踐至上主義的思維方式和獨(dú)斷論。當(dāng)代教育理論研究呈現(xiàn)出對(duì)實(shí)踐主義思維和觀念的諸種批判。梳理這些理論的思維傾向、特征、具體主張及其困境,祛除實(shí)踐主義的崇拜,展示理論研究思考實(shí)踐時(shí)的復(fù)雜性和局限,自覺(jué)養(yǎng)成教育理論研究之獨(dú)立品性,從而以一種審慎的、綿密的、謙遜的理性態(tài)度來(lái)深思教育實(shí)踐。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實(shí)踐主義 實(shí)踐理性 教育理論 教育實(shí)踐
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： “實(shí)踐主義”是一種以“實(shí)踐”為正確之標(biāo)準(zhǔn)的思維方式和獨(dú)斷論。它常常表現(xiàn)為某種對(duì)實(shí)踐的無(wú)思狀況,以及實(shí)踐的至上主義。它導(dǎo)致了理論與實(shí)踐的相互異化,以及功利主義研究、技術(shù)主義方法的宰制。現(xiàn)代哲學(xué)研究正興起一種對(duì)實(shí)踐主義進(jìn)行祛魅、反思的熱潮。人們認(rèn)為實(shí)踐主義已致

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