本文關鍵詞：基于Android平臺的課堂即時反饋系統(tǒng)的設計研究

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【摘要】：課堂互動反饋技術一直以來都是教育技術領域的研究熱點,課堂教學中教師與學生之間及時有效的互動反饋對于學生學習積極性、課堂效率和教學質量的提高有著重要的意義。隨著移動技術和無線通信技術的不斷發(fā)展,智能手機和Wi-Fi技術的使用范圍越來越廣泛,極大地方便了人們的生活,同樣也改變了人們的生活方式�；谝陨戏治�,本論文通過對基于Android平臺的課堂即時反饋系統(tǒng)的設計研究,達到改變教師的教學方式和課堂的教學互動模式的目的。本論文通過研究大量國內外的文獻,明確目前國內外課堂互動反饋技術的研究現(xiàn)狀,隨后闡述課堂即時反饋IRS的相關理論,為課堂即時反饋系統(tǒng)的設計開發(fā)提供了教育學與傳播學的理論依據(jù)。之后對課堂即時反饋系統(tǒng)模型進行研究分析,提出了在教室局域網(wǎng)環(huán)境下教師和學生利用PC機與Android手機實現(xiàn)課堂即時反饋的模型。然后進行對比實驗,并通過綜合分析選擇了符合本系統(tǒng)開發(fā)的Wi-Fi技術、IP組播的數(shù)據(jù)傳輸技術和HTTP協(xié)議無線通信方式。隨后根據(jù)課堂即時反饋系統(tǒng)設計的指導思想、設計原則和需求分析,進行了系統(tǒng)的總體設計,以及系統(tǒng)教師端和學生端主要功能模塊的詳細設計。最后本研究通過Spring MVC、Android技術實現(xiàn)了教師PC機與學生Android手機的通信,并在后臺增加了課堂教學結果搜集、處理加工與展示的功能,以及實現(xiàn)了多用戶并發(fā)的題目推送、課堂答題反饋以及課堂答疑等功能。
【關鍵詞】：互動反饋技術 課堂即時反饋系統(tǒng) Android手機
【學位授予單位】：北京理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-17
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.2.2 國內研究現(xiàn)狀12-14
• 1.3 研究內容及意義14-15
• 1.3.1 研究內容14-15
• 1.3.2 研究意義15
• 1.4 研究方法15-16
• 1.5 論文基本框架16-17
• 第2章 相關理論研究17-26
• 2.1 教育傳播學理論17-18
• 2.2 反饋原理18-19
• 2.3 形成性評價19-20
• 2.4 建構主義學習理論20-22
• 2.5 S-P表分析22-25
• 2.6 本章小結25-26
• 第3章 課堂即時反饋系統(tǒng)的模型研究和技術選型26-36
• 3.1 課堂即時反饋系統(tǒng)的模型研究26-30
• 3.1.1 課堂即時反饋系統(tǒng)概述26-27
• 3.1.2 基于微信的課堂互動教學27-28
• 3.1.3 基于智能手機應用程序的課堂互動教學28-30
• 3.2 課堂即時反饋系統(tǒng)的技術選型30-35
• 3.2.1 短距離無線通信技術30-32
• 3.2.2 網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳播技術32-33
• 3.2.3 HTTP協(xié)議和Socket通信技術33-35
• 3.3 本章小結35-36
• 第4章 基于Android平臺的課堂即時反饋系統(tǒng)的設計36-50
• 4.1 課堂即時反饋系統(tǒng)設計的指導思想36-37
• 4.2 課堂即時反饋系統(tǒng)設計的原則37-38
• 4.3 課堂即時反饋系統(tǒng)的需求分析38-42
• 4.3.1 課堂即時反饋系統(tǒng)的用戶需求39-41
• 4.3.2 課堂即時反饋系統(tǒng)的功能需求41-42
• 4.4 課堂即時反饋系統(tǒng)的總體設計42-43
• 4.5 課堂即時反饋系統(tǒng)的功能設計43-48
• 4.5.1 教師端功能模塊設計43-47
• 4.5.2 學生端功能模塊設計47-48
• 4.6 課堂即時反饋系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計48-49
• 4.7 本章小結49-50
• 第5章 基于Android平臺的課堂即時反饋系統(tǒng)的實現(xiàn)50-64
• 5.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境配置50-51
• 5.1.1 開發(fā)工具50-51
• 5.1.2 服務器端開發(fā)環(huán)境配置51
• 5.1.3 Android平臺開發(fā)環(huán)境配置51
• 5.2 系統(tǒng)的框架結構51-52
• 5.3 系統(tǒng)主要功能的實現(xiàn)52-63
• 5.3.1 用戶登錄功能52-55
• 5.3.2 題目推送功能55-59
• 5.3.3 課堂答題反饋功能59-60
• 5.3.4 學生考勤功能60-61
• 5.3.5 課堂答疑功能61-63
• 5.4 本章小結63-64
• 結論與展望64-65
• 參考文獻65-68
• 攻讀學位期間發(fā)表論文與研究成果清單68-69
• 致謝69

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：797651