本文關(guān)鍵詞：MOOC在中國(guó)高校發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

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【摘要】：MOOC浪潮給中國(guó)高等教育帶來(lái)的最大影響就是教學(xué)模式的革新,這將改變中國(guó)高等教育教學(xué)的格局甚至是整個(gè)高等教育的格局。但是MOOC作為教育界的新生事物仍然處在探索中,這要求中國(guó)各高校在MOOC時(shí)代保持一份謹(jǐn)慎,積極尋找應(yīng)對(duì)MOOC挑戰(zhàn)的良策。
【作者單位】： 濱州學(xué)院外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 高等教育 聯(lián)盟
【基金】：山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)互動(dòng)教學(xué)模式研究”(11CWZJ01,項(xiàng)目主持人竇同沛);山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目“從專業(yè)到行業(yè):地方高校轉(zhuǎn)型背景下外語(yǔ)教師培養(yǎng)機(jī)制研究”(14CWJ25,項(xiàng)目主持人裴希山)研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： MOOC(慕課)是大規(guī)模在線公開(kāi)課程的英文首字母縮寫(xiě)(Massive Open Online Course,一般采用復(fù)數(shù)),這是一種源自美國(guó)的教學(xué)革命。MOOC有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式,對(duì)高等教育帶來(lái)巨大的沖擊。2011年,以斯坦福大學(xué)教授開(kāi)設(shè)的“人工智能入門”課程為標(biāo)志,MOOC風(fēng)暴開(kāi)始席卷全球,2012年被稱為

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 許南陽(yáng);馬鐵明;;試探MOOC促進(jìn)教育國(guó)際化背景下的高等教育教學(xué)質(zhì)量保障[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆中青年學(xué)者論壇論文摘要集[C];2013年

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4 國(guó)防科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 劉楊鉞　國(guó)防科技大學(xué)軍事高科技培訓(xùn)學(xué)院 劉戟鋒;MOOC：傳統(tǒng)型大學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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本文編號(hào)：758569