本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂與大學(xué)圖書(shū)館館員角色新定位

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合了現(xiàn)代信息技術(shù)與創(chuàng)新教學(xué)理念,形成了教學(xué)與知識(shí)交流新模式,為大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展相關(guān)服務(wù)提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。大學(xué)圖書(shū)館館員應(yīng)充當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂的版權(quán)顧問(wèn)、信息素養(yǎng)培訓(xùn)師和大數(shù)據(jù)管理員,從強(qiáng)化定向服務(wù)意識(shí)、建立雙向版權(quán)保護(hù)機(jī)制、推動(dòng)信息素養(yǎng)課程整合教育和完善教學(xué)專題知識(shí)庫(kù)服務(wù)4個(gè)方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
【作者單位】： 上海大學(xué)圖書(shū)情報(bào)檔案系;上海大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 大學(xué)圖書(shū)館 館員新角色
【基金】：上海市圖書(shū)館學(xué)會(huì)2014年度科研項(xiàng)目“MOOCs背景下高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育研究”的成果之一,項(xiàng)目編號(hào):14STX004Z
【分類號(hào)】：G251.6;G434
【正文快照】： 寧海峰詹華清Flipped Classroom and the New Role of University Librarians云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展拓寬了人們獲取知識(shí)的途徑,改變了知識(shí)在師生之間的交流與共享模式,一場(chǎng)教學(xué)領(lǐng)域的變革正在醞釀。2001年,美國(guó)麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：750847